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最新更新日:2025/12/03 |
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12月3日 5年生 2時間目![]() ![]() 12月3日 4年生 3時間目![]() ![]() 水はどのようにして全体があたたまっていくのだろうか について調べています。 実験で使った道具類がきれいに整理して片付けられていました。 12月3日 2年生 3時間目![]() ![]() ![]() まちたんけんで調べたことを 班でまとめています。 12月3日 6年生 4時間目![]() ![]() 比例の関係を使って問題を解決しよう。 1枚3.5グラムの紙を、350グラム分はかりで測りました。 さて、何枚になりましたか? 12月3日 光の子学級 3時間目![]() ![]() ![]() 12月のかざりをつくっています。 12月3日 3年生 1時間目![]() ![]() 『三年とうげ』のお話を 登場人物の行動に着目して読んでいます。 次の時間は、登場人物の様子や、気持ち、会話などに気をつけて読みます。 1月3日 1年生 2時間目![]() ![]() ![]() 12月2日 4年生 2時間目![]() ![]() がい数で積や商を求めるときの計算のしかたについて考えています。 問題をとくときは、まず、みとおしをもつこと。 算数は、は・か・せ で。 はやく かんたん せいかく に。 12月2日 3年生 3時間目![]() ![]() ( )を使って一つの式にあらわす計算のしかたを学習しています。 今日は、教室のなかもポカポカです。 12月2日 2年生 3時間目![]() ![]() ![]() |
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