３年 まとめたことを発表しよう

先日、総合的な学習の時間でお世話になった農業委員さんとの最後の交流会がありました。
１年間、じゃがいもやさつまいもの収穫ができるまで畑の手入れをしてくださり、様々な体験をさせていただきました。
この交流会では、学んできたことを資料にまとめ、発表することができました。
農業委員の皆様、本当にありがとうございました。

２年生 英語活動「サラダで元気」

野菜のいい方を学習して、今日はペアで聞こえてきた英語を順番に並べたり、班の友達とポインティングゲームをしたりしました。
みんなで楽しく英語活動に取り組めました。

１年生 パスゲーム

体育でパスゲームが始まりました。
パスをつないでゴールをします。

みんな声をかけあって楽しんでいました。

３年生 総合的な学習の時間

お世話になった農業委員さんに、野菜について調べたことを発表しました。
気になるサツマイモを使った料理のレシピがありました。

２年生 図画工作科「まどをひらいて」

先日に続き、カッターナイフを使う練習をしました。
今回は窓やドアを切る練習をしました。
子どもたちはどのように切ると、思うように開くのかを考えながら切っていました。

２年生 ６年生のお話紹介

ぐんぐんタイムの時間に、６年生が作ったお話を２年生に紹介してくれました。
ＧＩＧＡ端末を使ってお話をしてもらい、感想を伝えました。

４年生 理科 ものの温度と体積

水や空気の体積がどのように変わるかを調べています。

４年生 理科 ものの温度と体積

水や空気の体積がどのように変わるのか、実験をしています。

ひまわり学級：にこしもウォークラリー（その２）

１年生から６年生までのたてわりグループで、「にこしもウォークラリー」を行いました。
校内の掲示物を見て、その場面に合った「ふわふわ言葉（ホッとする言葉・元気が出る言葉）」を考えました。
それぞれの学年なりに、一生懸命考えている姿が素敵でした。

ひまわり学級：にこしもウォークラリー（その１）

１年生から６年生までのたてわりグループで、「にこしもウォークラリー」を行いました。
校内の掲示物を見て、その場面に合った「ふわふわ言葉（ホッとする言葉・元気が出る言葉）」を考えました。
それぞれの学年なりに、一生懸命考えている姿が素敵でした。