京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/11/28
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11月19日(水)就学時健康診断 詳しくは右下のリンク 『就学事務手続き(R8新入学)』をご確認ください。

5・6年 科学センター学習

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5・6年生が科学センターで学習をしました。それぞれの分野とテーマに合わせてセンターの職員さんに授業をしていただきました。普段の授業の理科の授業でも、活動や実験の授業が大好きな本校の子どもたち。目を輝かせながら、意欲的に学習に取り組んでいました。

3年 伝承遊び

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3年生は、学校運営協議会の『心を耕す委員会』の皆様にお世話になり、
羽子板・マンカラ・カルタ・こま・けん玉の4種類の伝承遊びを体験しました。

子ども達にとって、普段の生活ではスマホやテレビゲーム等に接することが多く
なかなか上記の伝承遊びを経験する機会が少ないようです。

委員会の皆様と一緒にそれぞれの遊びを楽しみ、
「〇〇が楽しかったー!!」「もっと遊びたかったー!」と
大満足のようでした。

企画から当日まで、ご協力いただきました委員会の皆様に感謝を申し上げますとともに、
今後とも子ども達の学びを共に見守っていただけたらと思います。


1年 森林総合研究所での学習

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 本日、1年生は「森林総合研究所」に出かけて学習をしました。前半の施設の中の活動では、たくさんの木の種類と触れ合ったり、動物のはく製を観察したりしながら、様々な自然と触れ合うことができました。後半の活動では、屋外に出て、まつぼっくりやどんぐり、紅葉した葉っぱ等をたくさん拾い集めることができました。持ち帰ったものを使って、学校でおもちゃ作りをしたいと思います。どんなおもちゃを考えてくれるのか、とても楽しみです。

6年生「住吉まなびの発表会」

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 本日、6年生の「住吉まなびの発表」が行われました。司会進行も自分たちで行い、それぞれの曲に対しての強い想いを伝えながら合唱や合奏、計4曲を披露してくれました。卒業まで残り70日となりました。残りの小学校生活がさらに充実するように、みんなで協力して過ごしてほしいと思います。
 6年生の皆さん、素晴らしい発表をありがとう!

4年生住吉まなびの発表会

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 11月20日、4年生住吉学びの発表会を開催しました。4年生は「みんなにとってくらしやすい町」について考え、目の不自由な人や認知症の人にとってくらしやすい町にするために自分たちができることを話し合い、発表しました。また、ロイロノートやポスターを使ってまとめたり、アイマスクや車いすを実際に体験してもらおうと準備したりするグループもいました。子どもたちはこれまで準備してきた成果を発揮できていました。
 当日に向けまして大変お世話になりました社会福祉協議会の皆様、参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

1年生 住吉まなびの発表会

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11月14日(金)に、1年生の「住吉まなびの発表会」がありました。国語科「くじらぐも」の音読劇に取り組みました。2.3年生の子どもたち、保護者の皆さん、伏見住吉幼稚園の子どもたち、幼稚園・保育園の先生方、地域の方々などたくさんの観客に見守られながらも、1年生は、はきはきと大きな声で自分の台詞を伝えていました。

PTAフェスティバル

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 11月15日(土)、PTAフェスティバルが開催されました。
 体育館では、「しゃてき」「ストラックアウト」「スーパーボールすくい」の縁日が開催され、そして運動場ではラーメン、たこ焼きなどおいしい食事を楽しむことができました。本校児童たちも多く参加し、気持ちの良い秋晴れの下、笑顔いっぱいの表情をたくさん見せてくれました。
 また今回の開催にあたり、50名を超える保護者の方にボランティア参加を頂き、当日までの準備、受付、縁日のお手伝い、後片付け等、たくさんのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

5年 家庭科「だしの授業」

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 5年生の家庭科の授業で、「だしの授業」を行いました。栄養教諭の先生に、だしについて教えていただき、実際に「昆布」「かつお節」からだしをとり、お吸い物を作りました。家庭科室からいい香りが漂っていました。

6年 かわな工業さんの授業

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 11月14日(金)かわな工業さんに来校いただき、カンナ削り体験をさせていただきました。2月に再度来校いただき、3月23日(月)の卒業式で使用する胸花を作成します。手作りの胸花が楽しみです。

【第17回住吉こども110番のいえウォークラリー】

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 11月5日(水)、「第17回住吉こども110番のいえウォークラリー」が行われました。地域や保護者の皆様をはじめとして、様々な方々にお世話になりました。貴重な学習の機会をありがとうございました。
 子どもたちは、校区にある「住吉こども110番のいえ」を知り、地域の方々と交流を図ることができました。また、110番の家の方へ実際に助けを求める練習をすることができました。どのグループも高学年がリードをして、交通安全に対する意識を高めることができました。
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