カルシウムたっぷりの新献立でした

　４日の給食は、麦ごはん・牛乳・豆じゃこごはんの具・平天とこんにゃくの煮つけでした。
　「豆じゃこごはんの具」は、新しい物資（食材）の「ひきわり大豆」を使った12月の新献立です。ひきわり大豆は、大豆を細かくくだいたもので、やわらかく蒸したものを使いました。細かくきざんだだいこん葉と、しらす干しとあわせて、しょうゆなどでごはんによく合う味付けにしました。「めっちゃおいしい！」「食べやすい！」という感想をたくさん聞けました。大豆・だいこん葉・しらす干し・・・カルシウムたっぷりのメニューでしたね。
　平天とこんにゃくの煮つけは、今回はうずら卵入りで、こちらも大人気でした。平天・こんにゃく・うずら卵の食感が楽しい組み合わせでしたね。
　ごちそうさまでした🍂

オジギソウ

　チョンとさわると、葉がサッと閉じる不思議な植物、オジギソウ。

　毎年、子供たちに人気のオジギソウは、６月頃に去年のこぼれ種から発芽し、夏に成長して可愛いピンクの丸い花を咲かせ、やがて種になります。種のさやも不思議な形です。

　寒さには弱いので冬には枯れてしまいますが、こぼれた種がまた来年、芽を出し、楽しませてくれることでしょう。

　面白くて、葉も花も可愛いオジギソウですが、茎にはトゲがあるので、草を抜く時には注意が必要な植物です。

３年生 道徳「バスの中で」

　今週の道徳のテーマは「親切」でした。バスの中で席をゆずるかどうか迷っている主人公の気持ちを、天使役と悪魔役になって演じながら、友だちと本音を話し合いました。
　「恥ずかしい」「他の人が席を譲ってくれるかもしれない」という迷いを乗り越えて親切な行動をしたとき、どんな気持ちになるのかを考えました。
　子どもたちは、「ありがとうと言われてうれしい」「自分も相手もすっきりして笑顔になれる」など、親切にすることで生まれる良いことをたくさん見つけていました。

４年生 朝会・ハッピー集会

　今日は、ハッピー集会がありました。
　ハッピー集会では、「あしなが」というお話を通して、「誰とでも仲良く過ごすために、どうすればよいか」をたてわりグループで話し合いました。リーダーの６年生が話し合いを進め、みんなが自分の意見を話すことができました。その中で「見た目で判断しないようにしたい」「疑ってしまってごめんと謝りたい」という意見が出てきました。これからの生活にも活かせるとよいですね。

３年生 道徳「まどガラスと魚」

　先週の道徳のテーマは「正直」でした。まどガラスを割ってしまい、正直に言うかどうか迷っている主人公の気持ちを、天使役と悪魔役になって演じながら、友だちと本音を話し合いました。さらに、主人公が葛藤の末に「正直に言おう」と思った理由や気持ちについて、席を立って意見を交換しながら考えを深めました。
　たくさん自分の思いを話したり、友だちの意見を聞いたりすることで、正直に生きることの良さを感じ取っていました。

３年生 外国語活動「This is for you.」

　この単元では、三角形や四角形などの形の名前を英語で言えるようになり、お友達にグリーティングカードをプレゼントします。
　今週は、お店役とお客さん役に分かれて「買い物ゲーム」を行いました。欲しい形をもらいながら、カードづくりを進めます。
　誰からもらえるか、誰に渡すかは内緒です。事前に、そのお友達の好きな色や食べ物、スポーツなどを聞いておき、カードにはその人の好きなことを取り入れています。
　完成したカードを渡す日が、とても楽しみですね！

３年生 体育「ハンドベースボール」

　３年生の体育では「ハンドベースボール」が始まりました。足でするキックベースボールとは違い、ティーの上に置いたボールを手で打ちます。野球と同じダイヤモンドを走り、アウト、セーフもあります。
　ルールも理解してきて、「今は３塁に人がいるから、ボールは１塁の方に打とう！」など、作戦も考えて楽しむ姿が見られるようになりました。

４年生 書写 「元気」

　毛筆で「元気」という文字を書きました。字形を整えて書くことを目標に取り組みました。最初は字形を整えることに苦戦していましたが、練習することで少しずつ上手に書くことができるようになってきました。これからの学習でも字形を意識して書けるとよいですね。

４年生 ハッピーデー

　目の不自由な方について理解を深める学習として「手引き体験」を行いました。
　二人一組になり、一人が目を閉じて歩き、もう一人が安全に導きます。声かけや腕の持ち方など、相手を思いやる工夫が大切だと学びました。体験を通して、普段の生活では気づきにくい不安や安心を実感し、互いに支え合う心を育む時間となりました。これからの生活に少しでもいかせるとよいですね。

４年生 体育「高とび」

　今日は天気もよかったので外で「高とび」を行いました。３〜５歩のリズムに合わせてタイミングよくバーをとびこえられるように頑張っています。またバーの高さを上げて、少しでもよい記録を出せるようにチャレンジしています。これからどんな記録が出るか楽しみです。