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最新更新日:2026/01/07 |
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2年生 生活科「あそんで作ってくふうして」1![]() ![]() どうすれば動くかを考えて、試して、工夫しながら作っている子どもたちは、楽しんでいる表情や真剣に考える表情などがあり、一生懸命取り組んでいる様子が見られました。 1年 あさがお手紙のプレゼント
学校探検に宝が池の遠足に鉄道博物館の遠足に
2年生とたくさん一緒にお出かけしました。 その2年生にありがとうの気持ちを込めて あさがお染物でつくったお手紙を作りました。 「よろこんでくれるといいなあ。」子どもたちはうきうきしています。 来週2年生へお手紙を渡します。楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 1年 運動会にむけてがんばってます
運動会のダンスをみんなでがんばっています。
手を広げるところ、ジャンプするところ、細かいところも 気にかけながら楽しくダンスしています。思い切り練習して 何回かすると「あ〜、つかれた。」との声も。 昨日はダンスをした後に楽しく鬼ごっこもして 一年生の仲を深めていきました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 ロイロノートで写真撮影![]() ロイロノートというアプリを使いました。 子どもたちはとても器用に写真を撮っていました。 「楽しい!」 とはりきっていました。 4年生 社会見学 さすてな京都
さすてな京都に行って、ごみの処理や分別について学びました。
![]() ![]() 4年生 社会見学 さすてな京都
さすてな京都に行って、ごみの処理や分別について学びました。
![]() ![]() ![]() 4年生 社会見学 さすてな京都
さすてな京都に行って、ごみの処理や分別について学びました。
![]() ![]() ![]() 4年生 国語 ごんぎつね
ロイロノートに書きこんだ、ごんと兵十の行動や気持ちについてグループで共有しています。
![]() ![]() 4年生 国語 ごんぎつね
ロイロノートに書きこんだごんと兵十の行動や気持ちをグループで共有しています。
![]() ![]() ![]() 4年生 国語 ごんぎつね
ごんと兵十の気持ちを読んでいます。
GIGA端末を使って、線を引いたり書きこんだりしながら、学習を進めています。 ![]() ![]() ![]() |
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