3年 総合 一緒にすることで成長しあう喜び

　どんな風に準備を進めていくか、悩んでいたこともありましたが、考えを出し合い、試行錯誤することで、学習がどんどん楽しくなっていきます。

3年 総合 にじょきた地蔵盆にむけて

　季節は冬ですが、子どもたちの心は熱いです。
「協力することが楽しいね！」

5年 理科 ふりこのきまり

　ふりこの重さや長さを変えると一往復の時間は変わるのだろうかという学習問題をたてて実験をしました。
　班のみんなで役割分担をし、協力して実験していました。

3年 図画工作 空き容器を使って ３

　組み立て方が決まったら、紙粘土を使って作品を作っていきます。
　色も工夫しよう！
「絵の具を混ぜたら、こんな色ができたよ。」

3年 図画工作 空き容器を使って ２

　くっつけたり、切ったり、重ねたり…。
何を入れるのかな！

3年 図画工作 空き容器を使って

　どんなふうに並べようかな？
何を入れるのかを決めたら、空き容器をどのように並べて組み合わせるのかを考えています。

草の芽学級 「草の芽研修」

　今日の草の芽研修は、1年草の芽学級の音楽の授業を参観しました。今日参観した感想や改善点を基に来週の月曜日の草の芽研修で検討します。

わかたけ学級 「小さな巨匠展にむけて」

　今日は二条城北小学校で２月にある「小さな巨匠展」に向けて、乾隆校と正親校の友だちが集まり、作品作りを行いました。
最初に自己紹介をした後、みんなでダンスをしてから作品作成に入りました。短い時間でしたが、みんなで楽しく作成を進めることができました。

6年 総合 京都の魅力

６年生の総合的な学習で、京都の魅力について学習しています。ゲストティーチャーにお越しいただき、「京菓子」、「京料理」、「京呉服」の魅力について教えていただきました。
講義だけでなく様々な体験的な学習をさせていただき、自ら学ぼうとする6年生の姿を見ることができました。

ご協力いただいた亀廣脇さん、松粂さん、まるささんありがとうございました、

校内授業研究会を実施しました。

本日は2年2組の国語科「ようすをあらわすことば」の学習を通して教職員で研修を行いました。子どもたちもたくさん意見を発表していましたが教職員もグループの中でたくさんの意見交流を行うことができました。日々の実践にいかすヒントをたくさん見つけることができました。