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最新更新日:2025/09/19 |
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1年生 夏休みの思い出は…。
夏休みの宿題の「絵日記」を使って、夏休みどんなことをしたのか交流しました。
「〇〇をして楽しかったよ。」 「〇〇が一番面白かったよ。」 と話したり 「それって、どんな風にしたの?」 「そこ、行ったことあるよ!」 と話したりしていました。 絵日記を見せる工夫や、自分の言葉で伝える工夫なども考えていました。 ![]() ![]() 読み聞かせ![]() 自分で読むのも楽しいけれど、読んでもらうのも大好きな1年生です。 1年生 10よりおおきい数
「これ、どういうことだろう?」
初めて見る数直線。 どんな秘密が隠されているのか…? 興味津々でした。 ![]() 10よりも大きい数![]() 今日牛乳を運んでいた給食当番の子たちが、「10と10で20になっている!」と発見しました。 「5,10,15,20でも数えることができるね」とお話ししながら牛乳を運んでいて、生活に学習がいきているなと嬉しくなりました。 ひかり 自立活動
朝の会の後に自立活動の一環として、パズルや縫物などに取り組んでいます。みんな活動に集中して黙々と取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() 5年 夏休みの作品鑑賞会![]() ![]() ![]() 夏休みの作品でいっぱいの教室は子どもたちのアイディアが形になった楽しい素敵な空間になっています。 「どうやってつくったの?」 「すごいな〜!!!」 「あの色どうやってだすんだろう?きれい〜」 自分たちでめあてを決めて友だちの作品の工夫や良さをたくさん見つけました。 5年 2学期の目標!![]() 1学期のふりかえりをもとに、学習面・生活面における2学期の目標を決めました。 よし!6年生に向けて1学期よりもいろいろなことに 「限界突破!!!」 やる気いっぱいの子どもたちです。 夏の作品![]() ![]() ![]() 10よりも大きい数![]() ![]() 50m走![]() ![]() |
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