２年 こころの日の取組 おへそのひみつ

２年生では、「おへそのひみつ」をテーマに学習し、自分たちが家族や周りの人から待ち望まれた命であることについて考えました。ぜひ、お家でも、お子さまが生まれたときの様子について、お話ししてみてください。

5年生「こころの日の学習」

　５年生は、こころの日の授業参観で「多様な性（LGBTQ＋）」について学習しました。お話や動画を通して、ありのままの自分が素敵であること、一人一人が異なる個性をもっていて、同じ人は一人もいないこと、そしてそれが素晴らしいことであることに気づくことができました。また、性別に関係なく、相手の気持ちを考えて行動することの大切さについても、改めて考えることができました。

【３年生】ポートボール

体育でポートボールの学習を終えました。練習を重ねる中で、子どもたちは「パスやキャッチが前より上手にできるようになった。」「ボールがこわくなくなった。」「チームで作戦を立てて、声をかけあって試合ができた。」など、できるようになったことをたくさん振り返りました。仲間と協力しながら挑戦することで、技術だけでなく、チームワークの大切さも学ぶことができました。

【３年生】こころの日の学習

“自分や相手の『好き』について考えよう”という学習をしました。教材の登場人物が「女の子だから女の子と遊ばなきゃいけない？」「男の子の気の合う友達が女の子だったら変なの？」と悩む場面をもとに、自分ならどのように答えるかを考えました。子どもたちからは、「仲良くしたい相手に性別は関係ない」「自分の『好き』も友達の『好き』も大切にしたい」という素敵な意見がたくさん出ました。活動を通して、互いの個性や気持ちを尊重することの大切さに気付くことができました。

【さくらがっきゅう】こころのひじゅぎょうさんかん

「タンタンタンゴはパパふたり」というおはなしから　せいのたようせいについて　かんがえました。

そして　ペンギンの「ロイ・シロ・タンゴ」　しいくいいんの「グラムジーさん」に　てがみをかきました。

みんなのまえで　はっぴょうすることも　できました。

6年 こころの日参観「助産師から聞く赤ちゃんのお話」

　６年生は助産師の渡邉安衣子さんをお招きし、「助産師から聞く赤ちゃんのお話」と題し、こころの日参観を行いました。助産師の仕事や命の始まり、胎児の成長や、出産等についてたくさんのことを教えていただきました。児童からは「命って本当にすごいと改めてお思いました」「理科の学習で学んだ生命の誕生の内容とつながりました」などの声が聞かれました。
　みんながかけがえのない命をもっていることを再認識できた時間だったように思います。自分も人も大切に、生まれてきたことを喜び合えるような社会をつくっていけるといいですね。

【さくらがっきゅう】にこにこたいかい

にこにこたいかいが　しちじょうしょうがっこうで　ありました。

じゃんけんサッカーや　パラバルーンをしました。

さいごに　ダンスを　ひろうしました。

４年こころの日「自分らしさってなんだろう」

　４年こころの日の学習では、「性」には、人によって様々な捉え方や感じ方があることに気付き、性の在り方をはじめ互いの個性を尊重し認め合いながら、自分らしく生きるために大切なことを考えました。
　絵本「ふたりのパパとヴィオレット」から、誰もが自分らしさを表現できるように一人一人の考えの違いを認め合うことの大切さなど、自分も人も大切にどのように生活していくべきなのか、じっくりと考えることができました。

こころの日 参観 プライベートゾーン

こころの日の参観でプライベートゾーンの学習を行いました。プライベートゾーンとは、「水着で隠す部分のことで、自分にとってとても大切なところ」ということをみんなで学習しました。子どもたちは、「自分の体も友達の体も大切にしたい。」や「ほかの人にプライベートゾーンを見せないようにしたい。」などという感想をもちました。またお家でも、プライベートゾーンについてお話しいただければと思います。

すきまちゃんの すきな すきま

図画工作科で「すきまちゃんの　すきな　すきま」という単元の学習をしました。まずは、すきまちゃんを作り、作ったすきまちゃんをいろんな隙間に置いて写真をとりました。自分の「すきまちゃん」のベストショットを求めて、いろんなところで楽しそうに写真をとっていました。