1年生 生活科「あきと ともだち」5

歩いている途中でも秋がたくさんあります。
きれいだね〜。

1年生 生活科「あきと ともだち」4

狭い道も綺麗に並んで歩いています。
さすが1年生！

1年生 生活科「あきと ともだち」3

大きな横断歩道もへっちゃらです！

1年生 生活科「あきと ともだち」2

横断歩道では、手をあげて渡ります。
みんな上手に渡れています。

1年生 生活科「あきと ともだち」1

今日は疏水公園で秋見つけをしてきます。
小金塚こども園の年長さんと交流をするので楽しみです。

２年生 国語科「紙コップ花火の作り方」

国語科では、「紙コップ花火の作り方」の学習を進めています。

説明を詳しくする言葉や文、書き方の工夫を見つけるために、
まずは文章をよく読んで実際に作ってみました！
ステキな紙コップ花火が完成しました。

次回から、どんな工夫があったのか詳しく読み進めていきます。

２年生 音楽科「くりかえしを見つけよう」

音楽科では、「くりかえしを見つけよう」の学習を進めています。

リズムカードを組み合わせて、おまつりの音楽を考えました。

速さや強弱、くりかえしの場所を工夫しながらつくっているようでした。

次回はペアで組み合わせて発表します。

４年生 国語「未来につなぐ工芸品」

工芸品の紹介文を書くために、調べたことをタブレット端末に整理しました。
いろいろな工芸品がありますね。

３年図工 「お気に入りの葉」

3年生の図工「お気に入りの葉」
前回、校庭で集めた葉を並べて表現しました。
動物に見えたり、人に見えたり、感じ方はそれぞれですね。

代表委員会 世界の言葉であいさつ運動「サバ―ハアルハイル！」

　世界の言葉であいさつ運動が今日で最終日でした。どの日もみんながにっこりとした笑顔であいさつを返してくれたのが印象的でした。あいさつ運動が終わっても自分から明るくあいさつをしてほしいと思っています！！