４年図工「言葉から感じて」

　図工「言葉から感じて」の学習では、物語から場面を選び、下描きをもとに想像したことに合う形や色を考えて、工夫して表しました。
　自分の表したことに近づくように一つ一つ丁寧に塗ることができました。完成まであとわずか。最後までこだわって作品の完成に向けて頑張っていきたいと考えています。

４年体育「すもうあそび」

　体育「すもうあそび」では、力いっぱい攻めることと姿勢や当たり方、押し方を工夫して攻めることの２つの目標に向かって、身体の使い方を考えながら学習を進めています。
　新しいすもうあそびにも挑戦し、活動の途中にはペアのお手本を見合ってポイントを確かめながら、一生懸命に活動して、力を出し切ることができました。

【３年生】商店のはたらき

社会科「商店のはたらき」の学習で、スーパーマーケットの工夫について調べ、分かったことを発表しました。「入口に野菜があるのはどうしてだったっけ？」「果物は食べやすい大きさに切られていたね！」と、見学や資料からの発見を話し合い、文章や写真を使って分かりやすく伝えていました。友達の発表に「なるほど！」とうなずく姿も見られ、学びが広がる時間となりました。

【さくらがっきゅう】やさいをかおう！

がいこくごのがくいしゅうで　やさいを　かうれんしゅうをしました。

えいごをつかって　ほしいやさいを　てんいんさんにつたえます。

おきゃくさんと　てんいんさんのやくを　じょうずにできました。

【さくらがっきゅう】ちょきんばこをつくったよ！

ずこうのがくしゅうで　ちょきんばこを　つくりました。

かみねんどや　あきばこをくふうして　つかいました。

じょうずに　つくることができました。

【6年生】「言葉のおくりもの」

こころの日の学習で、「性別に関係なく仲良く信頼するためにはどうすればいいのか」について考えました。クラスをよりよくしていくために、「差別・仲間外れをしない」「互いをよく知ろうとすること」「決めつけない」ことが大切ではないか、とグループで話し合い、これからの学校生活につなげていこうという思いをもっていました。

【6年生】「スポーツ大会係決め」

10月に行うスポーツ大会をよりよいものにするために、自分たちの演技や競技だけでなく運営にも関わることになりました。「自分たちでスポーツ大会をつくるために」これから決まった係の仕事を頑張ってほしいと思います。

2年 図画工作科「お話を生まれたよ」

　絵本の読み聞かせを聞いて、お話から想像したことを絵で表現しています。

　パスで登場人物を描き、背景を絵の具で塗って仕上げました。

　それぞれ、温かい素敵な絵が完成しそうです！

５年 わくわくワークランド その２

　各会社や役所のブースでの仕事以外に、２０年後の社会について考える活動にも取り組みました。ドローンや最新技術の展示に子どもたちは興味津々でした。
　今日の「社会人」としての経験を、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。
　本日は朝早くからお弁当をご用意いただき、本当にありがとうございました。子どもたちはお昼の時間を心待ちにしており、みんなおいしそうに食べていました。

５年 わくわくワークランド その１

　本日の校外学習では、みんな一日「社会人」として、それぞれ選んだ会社や役所の仕事に取り組みました。先輩社員の話をしっかりと聞き、ちがう学校の児童とも協力してがんばっていました。