【６年生】 家庭科「手洗い体験！〜洗濯板を使って〜」

　手で洗うだけでなく、洗濯板も上手に使いこなしていました。しっかり洗ったあとは、すすぎを２回します。SDGSも意識しながら節水！絞ったあとは、しっかりと干すことができました。汚れたままの靴下と比べると一目瞭然！子どもたちは美しくなった靴下を見て、こんなに違うんだと感動していました。家でも実際にやっていけるといいですね。

【６年生】 家庭科「手洗い体験！」

　家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習では、衣服の手入れの一つである、洗濯について学んでいます。今週は実際に、汚れた靴下を使って、手洗いの学習をしました。ほとんどの子どもたちが初めての経験です。水の量、洗剤の量を計りながら、まずはつけおきをしました。その後は、つまみ洗いやもみ洗いをして、汚れたところを重点的に洗っていきます。透明だった水がみるみる汚れていきました。

☆３年・代表委員会☆

　金曜日の昼休みに代表委員会がありました。２学期に選ばれたメンバーの１回目の会でした。どんな学校（クラス）にしたいか、みんなの前で自己紹介をしました。みんな堂々と言えました。

【６年生】２学期の外国語スタート！

　今日はALTの先生が来てくれました。自分が伝えたいことを話せるように、準備をしています。質問もし合っていました。少しでも言える表現が増えるように、1時間１時間を大切に過ごしていきましょう！

【６年生】夏休み明けの身体計測

　夏休み明けの身体計測がありました。４月から比べると、どれだけ伸びていたでしょうか。結果が楽しみですね♪
　その前には、スマートフォンの使用についてお話していただきました。ルールがあれば守れるのか、ルールがなくても守れるのか。大事なのは、スマートフォン以外に夢中になれる何かを見つけることではないでしょうか。そのヒントが学校生活にはたくさん隠れているはずです。それを見つけるきっかけになるようなお話でした。

4年生 Do you have a pen?

　外国語活動の学習で筆箱の中身の紹介をしました。
「消しゴムの言い方が…」「三角定規って英語でどう言うの？」など、疑問も出てきたようです。

5年生 社会科「米作り」

今までの米作りの学習を通して、現在の課題を自分で調べて、それに対する対応策を考えました。自分でノートに書いたことを友達と対話する中で考えを深めることができました。

4年生 外国語活動

　久しぶりのジェディダ先生との学習に、子どもたちは大喜びです。
文房具の言い方を復習し、一緒にゲームをしました。

5年生 外国語科 「友達を紹介し合おう」

　外国語の授業ではiPadで写真を撮って、友達の名前と「can」を使って、友達ができることを紹介するという活動をしました。写真を撮るときも、その後の交流もわいわいとても和やかな雰囲気で活動する姿が見られました。紹介だけではなく、英語で質問をしたり、答えたりと深め合うこともできました。

5年生 書写「文字の大きさ」

　「漢字どうしの大きさに気をつけて書こう」というめあてのもと、それぞれの字の大きさや書始めの位置に注意して書きました。もちろん「こしぴん」「足ぺた」「ぐう一つ」の姿勢で、さらに左手で半紙を押さえて筆を立たせてうで全体で書くことにも意識してできました。