３年算数「どんな計算になるのかな」２

自信のある図がかけたのか、写真を撮っていると手を挙げて、「撮ってほしい」とアピールしてくれました。２つの図をかいている子もいました。

３年算数「どんな計算になるのかな」

３年生の算数では、「どんな計算になるのか」を考える授業を行いました。
まずは、自分で立式の根拠を考えます。自分なりに考えていろいろな図をかいていました。

１年国語「おむすびころりん」

グループで順番に「おむすびころりん」を読みました。
「もう一度読もう！！」「３回目いこう！！」という前向きな声が聞こえてきました。

２年生 生活科「生きものとともだち」

生活科では、身の回りにいる生き物を探し観察をしました。

バッタ、ちょう、あり、ダンゴムシなどいろいろな生き物を発見することができました。

夏休みにもたくさん見つけてみてね！

２年生 算数科「かさ」

今まで学習してきたLやｄLを使って水のかさを量る活動に取り組みました。

まずは、いろいろな入れ物に１Lだと思うかさだけ水を入れ量感を確かめました。

次に、グループごとに入れ物に入る水のかさを予想し、実際に量ってみました。

見当づけて量ることは難しいけれど、大切ですね。

２年生 算数科「かさ」

算数科では、かさの計算のしかたを考えました。

かさも、長さと同じように、同じ単位の数を足したり、引いたりするとよいことを知りました。

６年生 外国語「今までの表現を使って」

　１学期のまとめをしました。宝物や週末の過ごし方など今までに使った表現を使って自分のことを詳しく紹介する内容を考えました。言いたいことを英語でどう言うのか考えていました。今までに習った表現を思い出して英語に表していたのが素晴らしかったです。

６年生 お道具箱のお掃除

　１学期も残すところあと少し！！お道具箱整理をして身の回りをきれいにしました。自分で仕切りを作って分けたり、箱に入れてまとめたり工夫して整理する様子を見られました。常にきれいに保てるよう意識してほしいですね。

5年 昼休みIN体育館

今日も体育館で楽しく過ごしました。色々な遊びを行い、笑顔と汗が溢れていました！

5年 算数 見方・考え方を深めよう

紙を折ってできる長方形の数について、折った回数が１のときから順に調べて変化のきまりを見つけました。実際に紙を折って確かめる児童や、途中で、変化に気付く児童もいました。