京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/28
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2学期のスタートです!

Ipadを使ってみよう

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 2学期から一人一台iPadが届きました。まずはカメラを使って校内にある夏を探しに行きました。簡単に綺麗な写真が撮れるのでこれから使うのが楽しみになりました。

2年 体育科「パスゲーム(1)」

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 今日からパスゲームが始まりました。

 1年生のころとは少し違ったルールに早くも慣れ、パスをつないでシュートを決めていました。

 「もっとキャッチが上手くなりたい!」「どうやったらシュートが入るかな?」とそれぞれの課題にむかって頑張る姿、とても素敵でした。

 これからの成長が楽しみです。

算数科「かさ」

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 算数科「かさ」の学習で1Lマスを使ってバケツに何L入るのかを確かめました。次の日には1dL・10mLのかさを学習していきます。

2年 2学期、読み聞かせが始まりました。

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 今日から朝の読み聞かせが始まりました。

 子どもたちはお話に聞き入って、どきどき、わくわくしていました。

 2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食

8月28日(木)

今日の献立は、◆むぎごはん ◆こうやどうふとやさいのたきあわせ ◆ごま酢煮  ◆牛乳 です。

「こうやどうふとやさいのたきあわせ」は、高野豆腐と野菜がだしのうま味をたっぷり吸い込んだ、優しい味わいの一品です。高野豆腐は、体を強くするたんぱく質が豊富に含まれています。
「ごま酢煮」は、シャキシャキとした野菜と香ばしいごまの風味が食欲をそそりました。残暑厳しい中ですが、食欲をそそる一品です。
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iPadで新しい学びにチャレンジ!

8月27日(水)

2学期になって、2年生〜6年生に「iPad」が支給されました。
「セカンドGIGA」とも呼ばれ、子どもたちがICT機器を活用して主体的に学んでいます。

今日は、2年生が植物や水辺の様子を観察しながらiPadを使って記録をしていました。
「この花なんだろう?」「水の中に何かいるよ!」と、興味津々の様子で画面をのぞき込み、写真を撮っていました。

画像の美しさにも驚きながら、あっという間に使いこなしている子どもたちです!
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暑い中、掃除をがんばっています!

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8月27日(水)

2学期が始まって2日目。少しずつ学校生活のリズムを取り戻しています。
今日は、2学期最初の掃除です。
まだまだ暑さが残る中、子どもたちは汗をかきながらも一生懸命掃除に取り組んでいました。

教室では、床や窓を丁寧に拭いたり、机の脚を雑巾で磨いたりと、細かいところまで気を配って掃除する姿が見られました。
「きれいになったよ!」とうれしそうに報告してくれる子もいます。
外では、落ち葉を集めたり、ほうきで隅々まで掃いたりと、協力して作業を進めていました。

掃除を通して学校を大切にする気持ちが育まれていることを感じます。高学年も、低学年の子どもたちに優しく声をかけながら一緒に掃除しています。
まさに異学年が自然に関わり合いながら活動する七条小学校の良さが、掃除の時間にも表れていました。

今日の給食

8月27日(水)

今日の献立は、◆あじつけコッペパン ◆スープ ◆けいにくとうずらたまごのスパイシーいため ◆牛乳 です。

「けいにくとうずらたまごのスパイシーいため」は、カレー粉とウスターソースを使ったピリッとした辛みが特徴の一品です。
「スパイシー」には、ピリッとした味や香りが良いという意味があります。スパイスには、食欲を出したり、血の流れをよくしたりするなど、体にとって大切な働きがたくさんあります。鶏肉の旨味と野菜の甘みが、スパイシーな味付けと絶妙な組み合わせです。
暑い季節にぴったりの献立でした!
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運動場にも笑顔が広がります!

8月26日(火)

休み時間です。久しぶりに広い運動場に戻ってきました。
まだまだ暑い中ですが、鬼ごっこやボール遊びに夢中になる子どもたちです。

中には、6年生が低学年の子どもたちと一緒に遊ぶ微笑ましい場面も見られます。
手をつないで歩いたり、優しく声をかけたりする姿に、見ているこちらも心が温かくなります。

異学年が自然に関わり合うことができるのは、小学校ならではの素敵な光景です。
子どもたちがのびのびと楽しく過ごせる休み時間のひとときでした。
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2学期始業式

8月26日(火)

2学期の始業式です。今日も、暑さ対策のためオンラインで行いました。
各教室では、子どもたちがテレビ画面を見ながら、校長先生のお話に耳を傾けていました。

校長先生から、「楽しい学校を自分たちで作っていこう」「友達のよいところを伝え合う集団にしよう」と言うお話がありました。
子どもたちの表情からは新しい学期への期待と緊張が感じられました。

その後、児童会の皆さんから「ハンズアップ週間」についての説明がありました。この取組は、授業中に積極的に手を挙げて、自分の思いや考えをしっかり伝え合おうというものです。児童会の子どもたちは、堂々と前に立ち、自分たちの言葉で取組の目的や願いを語ってくれました。
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