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最新更新日:2025/10/16 |
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2年生 生活「あそんでつくってくふうして」![]() ![]() ![]() ゴムや風を使って動くおもちゃを作って、1年生に遊んでもらえてとても喜んでいました。 令和8年度 新入学に関する日程について5年生 多面体作製中!
絵画が終わり、次の作品に取り掛かっています。
次の作品は、頭を使って素敵なものを作ります。 先ずは、下準備が大切なので、みんな集中している状態です。 次の作業に移ったら、またご報告します! ![]() ![]() ![]() ひまわり学級:おもちゃフェスティバルに招待してもらったよ!(生活科)![]() ![]() ![]() 説明を受けて、2年生が工夫して作ったおもちゃをたっぷり楽しませてもらいました。 動くおもちゃや飛ぶおもちゃなど、たくさんの種類のおもちゃがありました。 2年生ありがとう! 6年 熟語の成り立ち![]() ![]() ![]() 二字、三字、四字の熟語について考えました。 ひまわり学級:できた!お気に入りの作品(図工科)![]() 牛乳パックと新聞紙で土台を作り、友禅和紙で飾り付けをしました。 みんな大満足の作品が出来上がりました! お家でぜひ大切に使って欲しいです。 ひまわり:運動会に向けて![]() ![]() ![]() 3年生はダンスを、6年生は団体演技に取り組みました。 本番が楽しみです!! 6年:あいさつ運動 ver.2![]() ![]() どうやったら挨拶が増えるのか、挨拶を返してもらえるのか… たくさんの工夫をしながら取り組んでいます。 1年 運動会にむけて
運動会に向けて、今日はダンスと玉入れをしました。
少しずつ気持ちも高まってきています。 たくさん玉を入れるためみんな必死にがんばっています。 ![]() ![]() ![]() 1年 あきとともだち
爽快な天気のもと、公園でたくさんの葉っぱやどんぐりを拾いました。
「これでなにしようかな。」 子どもたちは楽しそうに想像をふくらませていました。 ![]() ![]() ![]() |
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