４年生 理科「地面を流れる水の流れ」

水の流れと地面の傾きは関係があるのか調べました。

４年生 国語科「一つの花」

「一つの花」の最後の学習の時間でした。なぜ作者は「一つの花」という題名をつけたのか考えました。「たった１つの花をゆみ子に大事にしてほしいから」「１つの花に着目して読んでほしかったから」など、自分なりの考えを書き、交流することができました。

２年生 生活科「トマトの観察記録」

教室では自分のトマトの成長を誇らしげに話す子どもたち。

休み時間、放課後など隙間時間を見つけてはトマトのところへ
GO(=ﾟωﾟ)！！

「実がなってる！！」「大きくなってる！！」と嬉しそうな子どもたちです。

実が赤くなるのが楽しみですね♪

２年生 選書会

今日は、選書会がありました。

たくさん並んだ本に興味津々♪

スポーツ、図鑑、読み物、絵本など自分のお気に入りの本を１冊選ぶことができました。

これからも、本から新しい世界を広げていこう！

２年生 国語科「スイミー」

今日もスイミーを読み、場面ごとに様子を整理しました。

教科書の叙述から気持ちを想像したり、自分の考えを交えながら意見を出し合ったりすることができました。

１の場面と２の場面を比較するとスイミーの気持ちに変化があったようです。

６年生 家庭「彩り野菜炒め」５

　美味しく炒められて嬉しそうな表情ですね。お家でもぜひ彩り野菜炒めを作ってみてください！

６年生 家庭「彩り野菜炒め」４

　人参を一生懸命炒めています。おいしくなーれ！！

６年生 家庭「彩り野菜炒め」３

　食材によって硬さや火の通り方が違うので、よく見て炒めています。

６年生 家庭「彩り野菜炒め」２

　猫の手を意識して丁寧に切っていますね！！

６年生 家庭「彩り野菜炒め」１

　調理実習で野菜炒めを作っている様子です。同じ大きさになるように慎重に切っていますね。