４年生 書写「初めての学習」

書写の学習の進め方を確認したり、横画・縦画・はらいなどの練習をしたりしました。

４年生 国語科「白いぼうし」

教科書の文章から読み取れる松井さんの人物像を考えました。「優しくて思いやりのある人」「素直な人」など、松井さんの人物像を考えることができました。

２年生 国語科「ふきのとう」

今日は、教科書に書いてある文章をよく読んで、お話の様子が伝わるようにするにはどのようにするとよいのかについて考えました。

声の大きさや、姿勢、読む速さなどしっかりと理由をもって考えることができました。

２年生 音楽科「音楽でみんなとつながろう」

今日は、世界の遊び歌を聴いたり、歌ったり、体を動かしたりしながら音楽に親しみました。

リズムに合わせて楽しそうに手拍子をする姿がたくさん見られました。

１年間、どのような音楽に出会うのか楽しみですね♪

６年生 書写

　今日は「湖」を書きました。３つの部分の組み立て方に注意して書きました。自分で気をつけるポイントを決めて練習していました。

４年生 算数科「１憶をこえる数」

０〜９の数字を使って、１３けたの数を作りました。一番大きい数や、一番小さい数などを作る際、どのように並べたら良いのか考えることができました。

６年生 理科「ものが燃えるしくみ」

　今日はろうそくに火をつけ、条件を変えると火が消えるのかどうかを実験しました。ろうそくにびんをかぶせ、ふたをすると火が消えたことから、火が燃える条件として空気という考察が出ました。今日の問題を解決するために自分たちで実験の方法を考えていました！

３年生 理科「春の生き物」

春の生き物を見つけた場所や特徴を交流しました。そのうえで、生き物によって、色・形・大きさ・住んでいる場所が違うことに気がつきました。

救急救命講習を行いました

教職員を対象に、救急救命講習を行いました。
心肺蘇生法や窒息時の対応について、消防署の職員の方に教えていただきました。
毎年行っている研修ですが、教職員全員真剣に取り組みました。

2年生 国語科「ふきのとう」

場面ごとに、会話文を工夫して音読しています。

声の大きさや速さ、どんな気持ちを込めて言えば良いかを一生懸命考えていました。

班ごとに音読練習も進めています。