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最新更新日:2025/07/31 |
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2年生 英語活動 いくつかなクイズをしよう![]() ![]() 子どもたちは、「HELLO SONG」を歌って、元気いっぱいに活動していました。 友だちと「How are you?」と聞きあったり、数を聞いて集まるゲームをしたりして楽しみました。 2年生 国語科 お気に入りの本をしょうかいしよう![]() ![]() 学校図書館司書の先生に読書感想文の書き方を教えてもらい、本を選びました。 2年生 生活科 おいしいやさいをそだてたい![]() ![]() 大きく赤くなったトマトを収穫し、子どもたちは大喜びです。 1年生 スルスルビューン![]() ![]() 紙コップを組み合わせて、色紙や画用紙、すずらんテープをつけました。 オリジナルのおもちゃの完成です。 できた作品で遊んで楽しみました。 5年生 友だちの作品をじっくりと
心を込めて作った作品を友だちに観てもらいました。
自分の作品のことをどんな風に感じたのかを、言葉にして伝えます。 自分の作品と比べて、似ているところや違うところなどの視点でも考えました。 ![]() ![]() ![]() 6年 デジタル機器の使い方について提案します![]() ![]() ![]() スマホの使い方に関してや知らない人から電話がかかってこないように、どのように使うべきか考えました。 4年生 図画工作 まぼろしの花
「まぼろしの花」という作品をつくりました。
![]() ![]() 4年生 係活動
休み時間を使って係活動をしました。
![]() ![]() 6年生「非行防止教室」
伏見署のスクールサポータの方々に来ていただき、「決まりはどうして必要なのか」や「犯罪の防止」について、学習しました。
14才から逮捕され、犯罪による賠償責任、将来が無くなってしまう危険性などたくさんのことを教えていただきました。 犯罪は、アカン。 ![]() ![]() ![]() 6年 提案文を仕上げよう![]() ![]() ![]() 「これ、付け加えた方がよくない?」 「これとこれは似てるから、まとめてしまおう!」 と、読み合ってまとめる姿が見られました。 |
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