4年 避難訓練

地震を想定した避難訓練を行いました。

「自分の命は自分で守る！」
「ダンゴムシ作戦」
「おはしもて」

を合言葉に真剣に取り組みました。

４年 体育科「体力テスト」

今日は体力テストを行いました。

少し時間が残っていたため、学年全員でギャロップリレーを行いました。
横移動をしながらゴールを目指します。

いつもとは違うリレーでしたが、チームで協力し、盛り上がりました。

対話タイム

スキルタイムで、対話をしています。「○○は好きですか？」の質問に３秒以内で答えます。それはなぜですか？と続けます。３秒以内に答えるルールにはじめはドキドキしていた子たちも、話がどんどん進んでいます。楽しみながら続けていこうと思っています。

4年 シャトルラン

先日シャトルランを行いました。

今年は何回行けたかな？

最後までよく頑張りました☆

4年 社会

社会科では，水道水はどこからどのようにきているのかについて学習しています。

水道水は琵琶湖から来ているんだ！
でも琵琶湖の水ってそんなにきれいだっけ？
琵琶湖疏水を通って浄水場できれいにされているんだって！

浄水場ではどんなことがされているんだろう？

ということで浄水場の見学に行くことにしました。
4年生初めての社会見学で，お弁当を食べられることをとっても楽しみにしています。
実りある学習になればと思っています。

4年 体育 リレーの学習

体育の学習ではリレーに取り組んでいます。

作戦を立てて，試合をして，どうしたらもっと早くなるかなと話し合いながら，タイムを上げられるようにがんばっています。

トマトのかんさつ

　生活科「おいしいやさいを育てよう」の単元で、ミニトマトを育てています。ぐんぐん育っているトマトを観察しました。「黄色いかわいい花が咲き始めたよ」「小さな実がついている」など、生長を楽しみにしています。

４年生 図画工作 組んで立ててのびぐんぐん

　新聞紙を細長く丸めて棒のようにしたものを何本か作り組り、組み立てました。

　新聞紙を細長く丸めるのに少し苦戦しましたが、だんだん慣れてきました。

　多目的室が、新聞紙で作った作品であふれました。

4年 国語科「漢字辞典を使おう」

学校図書館の司書教諭である富森先生が国語科「漢字辞典の使い方」の授業をしてくださいました。

「音訓さくいん」「部首さくいん」「総画さくいん」のひき方を知り、実際に様々な文字を調べることができました。

すでにスキルアップ（自主学習）で家でも漢字辞典を使って、調べている子どももいました。
今後、辞典を活用してどんどん漢字について詳しくなってほしいと思います。

みんなでおどろう

今日は雨で遊具が濡れていたので、体育館でダンスをしました。輪になって楽しく踊りました。