京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/10/11
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学校教育目標 「自他ともに大切にし 未来に向かって努力し続ける子」 〜一人一人が安心して活躍できる学校を目指して〜

【2年】生活科 稲刈り

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 今週の生活科の学習では、バケツ稲の稲刈りをしました。地域の高田さんに来ていただいて、鎌を持って刈っていきました。刈った稲は鉄棒にかけて乾燥しています。子どもたちは、早く食べたいなと感じながら作業していました。

【6年】今日のchallenger達!〜お話の絵完成〜

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図画工作科では「お話の絵」の学習に取り組んでいます。
6年生は、構図づくりから下絵、彩色まで、ひとつひとつ丁寧に仕上げてきました。
そして、小学校生活最後となる「お話の絵」が、ついに完成しました。
世界中の人々が喜ぶ様子を思い描きながら、6年生らしい豊かな表現で描くことができました。

早く出来上がった子たちは、大将軍カップのスローガン作成をしました。

【5年】わくわく WORK LAND学習

「わくわく WORK LAND学習」、無事に終えて帰ってきました。
「職場での仕事体験学習」と「未来を考える体験講座」の大きく2つのグループにわかれて活動しました。
初めて出会った別の小学校の子どもたちと協力し合いながら、
真剣に仕事に向き合う姿がとても素敵でした。

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【2年】稲刈り

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2年生が5月から育てていた「バケツ稲」がいよいよ収穫の時期をむかえました。
お米マイスターの高田さんにお世話になり、「稲刈り」を行いました。
 初めて見る「稲刈り鎌」に少し怖がりながらも、一生けん命に取り組むことができました。
 

4年理科 とじこめた空気や水

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 4年理科「とじこめた空気や水」の学習をしています。
とじこめた空気をおすと、体積は小さくなる力を利用して以前に空気てっぽうをしました。
 とじこめた水は、おしても体積は変わらない力を使って、今回は水てっぽうをしました。

的を立てて飛ばしたり、青い空へ向けて飛ばしたり、と楽しく学習をしました。

【6年】今日のchallenger達!〜My weekend.〜

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外国語科では「My weekend.」の学習に取り組みました。
この単元のゴールは、自分の夏休みの思い出をクラスの友達に紹介し合うことでした。
子どもたちは、表情や身振り手振りを使って一生懸命に紹介し、相手の発表に対してもたくさん質問をして交流を深めていました。
学習の最後には、「質問を頑張った」「たくさん練習したので自信をもって紹介できた」「〇〇さんのように、すらすら話せるようになりたい」など、前向きな振り返りがたくさん聞かれました。
2学期に入り、互いに高め合う姿がますます見られるようになってきました。
来週も、みんなで力を合わせて頑張っていきましょう!

【5・6年】応援団練習

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今日は、来週の全校練習に向けて、運動場でリハーサルを行いました。
やる気に満ちた5・6年生の応援団は、学校中に響き渡るような大きな声で練習に取り組んでいました。
その様子を見ていた下級生たちも一緒に応援しており、とてもほほえましい光景でした。
来週からは、入場と退場のパフォーマンスをみんなで考えていきましょう♪

【5年】外国語の学習

「Who is this?」の学習で学んだことをもとに、
友だちと身近な人を紹介し合いました。
「相手の目を見て話す」「笑顔」「身振り手振り」「発音」など、
それぞれが気をつけたいことを明確にして取り組んでいました。
英語での会話にも大分慣れてきたようです。
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【5年】初めての応援団

頼もしい6年生と一緒に、毎日一生懸命応援練習を重ねています。
はじめは「恥ずかしい」と言っていた子たちも、今では堂々とした姿で頑張っています。
みんなの応援が一人一人の力になります。
本番までよろしくお願いします。
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【6年】今日のchallenger達!〜漢字の広場〜

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国語科では「漢字の広場」の学習に取り組んでいます。
既習漢字を使って考えた台本を録音し、全体で紹介しました。
名付けて、“Challenger映画タイム”です!
事前に7つの部門を設定していたため、発表後にはみんなで投票タイム。
どのグループも、工夫を凝らした素敵な作品に仕上がっていました。


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