【６年生】算数 調べたことのまとめ

これまでに調べた結果をもとに、データの特徴をまとめていきました。
データを表に整理した後、グループでアピールポイントや、理由を話します。
データを分析して結論をまとめていくことは、実生活でも使っていけそうですね！

【６年生】体育 リズムダンス

前の時間の続きで、学年揃って移動の練習をしました。
前から見て、後ろから見て、横から見て、順番に旗が回っていくように見えるように、まずは旗なしで練習です。これが、なんと難しい。
授業時間の最後になって、ようやく動きが揃ってきたので、各クラスの旗を配りました！「やっと旗が使える！！」ととても喜んで練習していました。
次の時間から、運動場へ行って練習します。体育館と雰囲気も変わります。６KIN' FUKAKUSA！！頑張れ！！

【６年生】イ短調の和音でせんりつづくり

教科書のQRコードを読み取って、IPadを使ってせんりつ作りをしていきました。自分の旋律が完成した後は、ペアのお友達の旋律を入れていきます。その後は、ボタン１つで２人の旋律が同時に重なったり１小節ずらして演奏できたり！！！とっても便利ですね。

それを聴いた後は、お手本のようになるように、いざ！！リコーダーで演奏してみますが・・・Ipadのようにばっちり合う演奏は難しいですね。ブラボーな演奏を目指して頑張ろう。

【６年生】新献立 みそかんぷら

６年間で初お目見え！！「みそかんぷら」を食しました。
みそかんぷらは、福島県の郷土料理です。味噌が絡んでごはんが進む進む！！
おいしくいただきました。また食べたいですね♪

【６年生】国語 テスト

昨日の国語の時間にテストを行いました。静かに集中して取り組んでいます。

【６年生】理科 見えなくなった金属のゆくえ

前の時間に、金属（鉄・アルミニウム）をそれぞれうすい塩酸で溶かす実験をしました。
今日は、試験管の中に見えなくなった金属がどうなったのかを調べる実験をしました。
蒸発皿に、前の時間の実験で残った液体を入れて、ガスコンロで熱してみると・・・。
何か固体が残りました！！最初の金属の形とは全然違います。

これは金属なのでしょうか？？次の時間の実験で調べてみましょう。

３年 外国語「What do you like?」

「What color do you like?」「What fruit do you like?」とリズムに乗って歌いながら覚えました。子どもたちは「友だちに尋ねられる質問が増えてうれしかった。」「もうすらすら言えます。」とふりかえりました。言葉でのやり取りの楽しさを感じてくれているようでうれしいです。

３年 書写「力」

基本点画「折れ」の筆使いの学習をしました。
「力」の１画目の折れるところに苦手意識をもっている児童が多いようだったので、「トン」「ドン！」「グググ，，！」「ピン！」とみんなで声を合わせて書き方の確認をしました。「折れ」の力こぶのような形が美しく出た「力」を書くことができました。

３年 書写「つり」

ひらがなの筆使いの学習をしています。
１画目の初めから最終画の終わりまで、気持ちをつなげていく筆使いを「ふんわり筆使い」と名付け、何度も空書きして練習しました。
「り」の始筆の形が漢字とは違うことに気が付いた児童が多く、文字を見る目が育っているなあと感じました。

3年 国語科 ちいちゃんのかげおくり

３年生の戦争教材「ちいちゃんのかげおくり」の学習が進んでいます。
場面ごとのちいちゃんの気持ちを、グループで話し合って考えました。