１年 たけのこタイム

　対話のトレーニングを今日もしました。予想もつかない展開が生まれ、驚きあり、笑いありの時間になりました。

【わかば】おもちゃフェスティバル

２年生が、わかばのみんなをおもちゃフェスティバルに招待してくれました。
体育館にたくさんのお店が並び、どのお店も看板など工夫していて、わかばのみんなはドキドキわくわく！

３０分間、すべてのお店を回ることはできませんでしたが、楽しむことができました。

おもちゃフェスティバルが終わった後、２年生に向けてお手紙を書きました。

【６年生】データを整理して活用しよう！

ドットプロットやヒストグラムから分かったデータを活用して、どのグループを大繩大会の代表にするかを話し合いました。

このようにして、生活のあらゆる場面でデータを集めて活用しているのですね！！

【６年生】スポチャレ 大縄

６年生が大縄に熱中している様子をご覧ください。

３分でどれだけとべるかな？？

記録に挑戦していきます。

１年 たけのこタイム

　今日も対話トレーニングをしました。徐々に話すことにも慣れはじめ、お互い相手が話しやすいように質問したり、提案したりしていました。

１年 くじらぐもの上で

　くじらぐもの上に乗るとどんな気もちになるのか考えました。トランポリンをしたい、お昼寝がしたい、みんなでかけっこがしたい、など自分がその場にいたら何がしたいのか、どうするのか想像しながら考えることが出来ました。

５年生 花背山の家 解散式

２泊３日の花背山の家での宿泊学習も本当に終わりを迎えます。

校長先生からは、最初にめあてとして伝えていた、あいさつ、時間、協力の３つのことについてふりかえり、みんなの成長を褒めていただきました。

終わりの言葉のみんなも、一人ひとりが自分の言葉で花背の思い出を語ってくれました。

本当にあっと言う間の３日間でしたが、素敵な思い出がたくさんたくさんできたと思います。
明日からもこの経験を生かして、過ごしてほしいと思います。

理科「かげと太陽」

日なたと日かげの地面の温度は、どれぐらいちがうのでしょうか。
温度計を使って調べています。

理科「かげと太陽」

日なたと日かげをくらべています。
明るさやあたたかさ、地面の様子には、どんなちがいがあるのでしょうか・・・。

５年生 花背山の家 退所式

大きな荷物を持って、バスに乗り込み、花背山の家ともお別れです。

ほぼ予定通りの出発です。