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最新更新日:2025/10/16 |
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【はばたき学習3年】 野菜パワー たんけんたい!![]() ![]() 苗を植えてから、毎朝の水やりを欠かさず行う子どもたち。 少しずつ大きくなっていますね。 どこまで大きくそだつかなと期待を胸に、 お世話を頑張っている様子が素敵です。 3年 工場でつくられるもの![]() ![]() 生八つ橋の5つの原材料は、どこから仕入れてきているのか予想を立て、タブレットを使って調べました。 外国から運ばれてくるものもあるんじゃない? よりおいしいものを作れるように遠いとこからのものもあるだろうなぁ といろいろな予想が飛び交いました。 にっきはベトナムからきていることをしり、驚きがあったようです。 今後も、工場で作られるもののひみつをもっと知っていきたいですね。 3年 運動会練習![]() ![]() 表現運動以外にも、大玉転がしの競技の練習も頑張っています。 自然と友達を応援する姿が見られ、とても素敵です。 入退場なども4年生を1度手本に見たあと、すぐに理解して行動する姿が見られ、頼もしく感じました。 最後まで、笑顔いっぱいで頑張りたいですね。 3年 校内研究授業![]() ![]() 国語科ちいちゃんのかげおくりの単元で、第4場面を読んで感じたことを話し合いました。 これまでの学習の積み重ねがあり、一人一人よく頑張っていました。 次回は第5場面について考えていきます。 頑張りましょうね。 6年 いつまでも健康な歯でいるために
6年の学活では、歯みがきの仕方について学習しました。保健室の先生に教えてもらいながら、磨き残しがないかを調べました。これからも健康な歯でいるために大切にしたいことについて考えられました。
![]() ![]() 3年 重さ![]() 前回、1キログラムの重さを確かめ、それをもとにものの重さを予想しました。 リコーダーは200グラムぐらいかなぁ など、いろいろな予想が飛び交いました。 ものの重さに合わせて、どのはかりを使うかよく考え活動する姿が素敵でした。 提案内容に質問や意見を伝え合おう(4年)
総合はばたきの学習では、自分たちで考えた提案内容について質問や意見を伝え合いました。友達から意見をもらったことで、新たな考えに気付いたり、もう一度、グループで考えを深めたりできるような気付きを見つけることができました。
次は、友達からもらった意見を整理し、自分たちの提案内容をさらに高めていけるように話し合っていきます。 ![]() 1年 運動会に向けて![]() ![]() ![]() 少しずつ練習を積んでいる1年生 今週は、玉入れの練習をしました。 本番が楽しみですね。 3年 アルファベット![]() ![]() この単元では、アルファベットを学習しています。 今日は、A〜Zのアルファベットを知り、ALTの先生と歌ったりゲームをしたりして楽しみながら学習をしました。 ローマ字でも大文字小文字を学習しています。 子どもたちも少しずつアルファベットを覚えてきている様子が見られました。 1年 食に関する指導![]() ![]() ![]() 食事のマナーってどうして大事なのかな? みんなで意見を出し合いながら、考えました。 |
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