5年 国語 みんなが使いやすいデザイン

国語では、「ユニバーサルデザイン」について調べています。世の中には、誰もが、使いやすくデザインされているものが、たくさんありますね。

5年 家庭科 ひと針に心をこめて２

名前を刺繍する学習も行いました。自分の名前をチャコペンで書き、それを上手に刺繍できました。苦戦している様子もありました。

5年 家庭科 ひと針に心をこめて１

引き続き、裁縫の学習を楽しんでいます。今回は、本返し縫いに挑戦しました。すごい集中力で、学習を進めています。

5年 新しい仲間

5年生に新しい仲間が加わりました。自己紹介のゲームをたくさんして、クラスの輪に馴染んでいました。

5年 理科 メダカのたんじょう

メダカの卵を観察し、大興奮でした。1日目の卵と9日目の卵を比べ、顕微鏡でしっかり観察することができました。

5年 書写 硬筆

硬筆に挑戦しました。見て写す学習に何度もトライを重ね、粘り強く行うことができていました。

5年 国語 どちらを選びますか

テーマの条件に合ったものをおすすめする学習を行いました。事前に準備をし、「山に行く」か「海に行く」かを、熱く議論しました。

5年 休み時間

外遊びでは、警察と泥棒に分かれて追いかけっこをしました。遊び係が中心となり、みんなが楽しく遊べるようにルールを工夫して遊んでいました。

5年 休み時間

爆弾ゲームは、盛り上がりがすごいです。音楽に合わせてボールを隣におくり、音楽が止まった時にボールを持っていた人がアウトです。楽しそうでした。

5年 社会 米作りのさかんな地域

学習のまとめに新聞づくりをしました。できた人は、もう一枚作るなど、意欲的に取り組んでいました。