２年生 音楽科 音楽づくり

今日は、見つけた鳴き声の組み合わせ方を工夫して音楽づくりをしました。

まずは自分で考え、グループで共有しました。

次は、音のつなげ方や重ね方に気をつけながら３人で組み合わせ、発表していきます。

２年生 算数科「１００をこえるかず」

今日は、１００のまとまりを使って計算のしかたを考えました。

１００がいくつ分あるのかを図や言葉で書き、説明しあいました。

３年生 外国語活動「I like blue.」

「Do you like 〜.」「Yes,I do./ No,I don't」を使って、お友達の好きなものや嫌いなものについて尋ねあう活動をしました。
楽しみながら活動する姿がみられました。

４年生 図画工作科「まぼろしの花」

自分が想像した花を絵に表しています。実際にはないまぼろしの花を完成させることができました。

４年生 国語科「新聞を作ろう」

調べたことや、アンケート結果をもとに新聞にまとめています。

２年生 漢字の学習

今日も黙々と漢字の学習。

１学期間でずいぶんと文字が丁寧に書けるようになってきましたね(*'ω'*)

２学期も目指せ「K」「G」！！

2年生 国語科「こんなもの、見つけたよ」

　見つけたものについて書いた文章を交流し、感想を伝え合いました。
　振り返りでは、「間違えていたところを友達に教えてもらってすぐに直せた。」や「かぎの使い方・書き方に気をつけようを思った。」などがありました。
　

２年生 国語科「こんなもの、見つけたよ」

今日も引き続き、「はじめ」「中」「おわり」の組み立てを意識して文章を書きました。

「、」「。」「」の使い方に気をつけながら丁寧に書きました。

２年生 算数科「１００をこえるかず」

別の問題では、自分が考えた図をペアで説明しあいました。

友達の考えを聞いて、自分の考えを改めたり、書き加えたりする姿がありました。

2年生 算数科「１００をこえるかず」

　10円玉や100円玉の図をかいて、10や100のまとまりがいくつ分になるかを考えて計算しました。
　はやく・正しく解けるように、練習していきましょう。