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最新更新日：2025/08/03 |
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世界に一つだけの花（２年）
２−２ Ｋさん
理科のテストを頑張っていたＫさん。Ｋさんは１年生のときも勉強を頑張っていましたが、２年生になりさらに努力をする姿を見る機会が増えました。一生懸命ってかっこいい！そんな風にＫさんをみて思ったよ。ふらわー ２−２ Ｏさん いじめ学活の最後、振り返りで感想文を書きました。Ｏさんは「やめたら？」っていうことが大切だと思った。私自身もそれができる人になりたい。そんな素敵な文章を書いてくれていました。Ｏさんならできると思います。花を贈ります！ ２−３ Ｔさん 体育委員として体育の授業でいつもみんなを引っ張ってくれるＴさん。水泳の授業ではプール前の健康チェックを集めてきちんと名簿順にしてくれ先生に提出してくれています。委員としての責任感やこまやかな心遣いがステキですね。 ２−４ Ｕさん・Ｋさん テスト前に鉛筆が折れて困っていた友だちに、自分の筆記用具を迷わず貸してあげたＵさんとＫさんの行動は素敵なものでした。相手の気持ちに気づき、自然に助けるその優しさでクラスの雰囲気がとても温かくなりました。ありがとう！！ ２−５ Ｎさん Ｈさん 音楽の時間、ファイルを配ってくれました。積極的にお手伝いができる姿は頼もしいですね。ありがとうございます。 ２−５ Ｈさん Ｓさん Ｉさん Ｍさん 道徳の時間にみんなの前で演技をしてくれました。クラスを盛り上げる姿はかっこいいですね。みんなの笑顔が増えました。ありがとうございます。 ２−５ Ｔさん 水泳の授業が始まりました。Ｔさんが積極的に声かけをしてくれました。安全第一の水泳の授業では大事なことですね。ありがとうございます 世界に一つだけの花（3年）
２組 Iさん Kさん Sさん Tさん Dさん N・Dさん N・F
Mさん Yさん ３組 Oさん Kさん S・Sさん S・Mさん Nさん N・Fさん H・Rさん H・Rさん Mさん ４組 Iさん O・Rさん O・Hさん O・Rさん Kさん S・Fさん S・Hさん T・Kさん T・Sさん Mさん ５組 Gさん Sさん Iさん A・Rさん A・Uさん Yさん Kさん Tさん Mさん 南校舎の多目的教室横にある畳１１枚と美術室の奥にある不要となっていた椅子約５０個を産業廃棄物として処分することになりました。そして，７月１日の放課後にその畳と椅子を体育館前のスペースに運ぶことになりました。 共に３階にあり，特に畳は重く，運び出すのに苦労しそうです。各クラスに呼びかけて，２組から９人，３組から９人，４組から１０人，５組から９人の合計３７名の上記のメンバーが協力して運んでくれることになりました。特にこちらから指示したわけではありませんが，畳を運ぶのは，２人でペアを組んで運び，美術室の椅子は部屋の奥から手前に運ぶ人，手前から出入り口に待機している人に手渡す人と役割分担が自然に出来ていました。「先生，他にまだ，運ぶものは，ないですか」と３組のHさんが声をかけてくれるなど，３７名のメンバーが積極的に動いてくれたおかげで，短時間で運搬作業が無事終了することが出来ました。作業中に，「何か良い行いをしたら，きっと自分自身にもいい事がおこるかも」と５組のYさんの発言に感動です。暑いなか，大変な作業でしたが，常に今，自分自身がどのように動けばいいかを考えて行動に移してくれた３７名に心からの拍手を送りたいです。ありがとう！ 世界に一つだけの花（１年）
１−１ Ｓさん
毎日帰るときに、「先生さようなら。また明日ね！」と言ってくれています。担任の先生だけではなくて、教科で来てもらっている先生と会った時にもしっかりと言ってくれていました。Ｓさんのあいさつのお陰で、次の日に会う時も、いい気持ちで会うことができます。Ｓさんのあいさつはみんなを幸せにしてくれます。これからも続けていってくださいね。 １−２ Ｓさん 休み時間に黒板係として黒板を消してくれていたのですが、めちゃくちゃ丁寧にピッカピカになるまで消してくれました。おかげでとても気持ち良く授業を始めることができました。自分の役割を、とりあえずこなしてしまいがちですが、いやな顔もせずに、責任感をもって、より高いレベルで行動できる姿が本当にカッコ良かったです。 １−２ Ｔさん 給食係の人が休んでいて、一人足りなかったところを、すぐに「僕行きますよ」と言って代わりに給食を運んでくれました。人のために、ためらわずに動ける人って本当にステキだなと思います。そんな行動が広がっていけば、みんな幸せな居場所にになりますよ。 １−３ Ｓさん 終学活の時間、司会の生徒や先生の話を、いつも頷きながらしっかりと聞いてくれています。前で話す人が安心して話せるように、聞く側の姿勢の大切さをみんなに伝えてくれています。いつもありがとう！ １−４ Ｈさん 終学活後、少し教室を空けて戻ってみると、Hさんがせっせと教室の片付けをしてくれていました。窓を閉め、カーテンを開けて、扇風機や冷房を止める。実は手間がかかる作業を代わりにしてくれていました。本当に助かりましたし、自分の教室の片付けをしてくれるその姿勢に感動しました。ありがとう。 １−４ Ｓさん 学校ですれ違う時に、いつも元気のいい、気持ちのいい挨拶をしてくれて、とても嬉しかったです。Ｓさんのにこやかな表情で、「こんにちは！」と言われると、周りで聞いているみんなもいい気持になれますよね。Sさんのあいさつのお陰で、すれ違う時に挨拶をする人が増えてきたように思います。これからも元気のいい挨拶をしていこう！ １−４ Ｓさん Ｓさん お昼休みの体育委員のボール当番。いつも欠かさず行ってくれていると聞きました。 お昼休み、ゆっくり休んだり友達と遊んだりしたいと思います。それでも自分の当番の時には責任を果たしてくれている。二人のような人がいるから、仕事は回っていくのだと思います。いつもありがとう。 １−２ Ｙさん Ｏさん １−３ Ｆさん Ｍさん １−４ Ｋさん Ｓさん 文化図書委員の６名はすてきな七夕タペストリーを作ってくれました。 放課後、一枚の白い紙からスタートし、笹の絵を書き、一人ひとりの願いを貼り付けてくれました。素敵な七夕飾り、みんなもこれを見て涼しい気持ちになると思います。文化図書委員の皆さん、ありがとう！ ３年生 ドリゼミ２
イメージするために先生の「楽しい」を聞いているグループがあったり、ひたすら楽器を演奏している人がいたりもします。どの人もどのグループも「何についてやるの？」と聞けば、今の時点の考えを気持ちよく答えてくれます。明るくて素直な３年生は、自分の言葉で自分の考えを話せる、伝えられる人が多いです。ドリゼミの時間にも、３年生のいいところがたくさん見られてうれしいです。
   ３年生 ドリゼミ
５６限、３年生は１学期最後の総合的な学習、ドリゼミでした。前回考えた自分が探究するテーマについてさらに深め、２学期、自分のゼミに何人のゼミ生（１．２年生）を迎えるかを考えました。自分がやりたいことが具体的に決まったり、探究の方向性がある程度見えてこなければ、２学期から入ってくれるゼミ生を動かすことは難しいです。そういうことを理解して、今日は前回以上にテーマについて考えたり、探究の仕方を具体的にイメージした人が増えたのではないでしょうか。あるグループでは、コマ送りの絵をかいて、アニメーションをつくろうというアイデアが出ていて、楽しそうでした。先生や友達との会話の中で、考えを深めていく姿も見えました。自分の「好き」や「楽しい」が、ゼミ生となる１・２年生と共有できるといいですね。
   授業見学（4日目）
今日は，３年生の総合的な学習の時間の関係で1年生と２年生が午前中授業です。午前中の授業参観になります。１時間目は，３年４組の数学の授業です。２０分を過ぎたあたりからスモールティーチャーがどんどん増えていきます。通称マイスターが仲間のヘルプに入っています。２時間目は３年２組は英語の授業です。児童労働に関する教科書に関する映像を見ています。最後は，校長が飛び入り参加。ジンバブエと児童労働を絡めたオールイングリッシュのレッスンです。みんな真剣に耳を傾けてくれました。３時間目は，１年３組のお琴の授業です。４人から５人のグループを組みグループ練習です。１回目に指摘された仲間からのコメントを参考に慣れない手つきでみんな必死に練習しています。テストも近いようです。頑張ってください。
   各種委員会活動
下校直前に雷がゴロゴロと鳴っています。雷がおさまるまで各教室で待機しています。その一方で、各種委員会が予定の場所を変更して行われています。生活保健委員会では、ベル着や服装点検の話の後に熱中症対策について先生から詳しくお話をしていただいています。これからは、委員会のメンバーが中心となって暑さ指数を計測してくれるようです。職員室前の掲示物を注目して下さいね！
 授業見学（3日目−２） 授業見学（3日目）
本日の授業見学は、1年2組の社会からからスタートです。寒い地域の住居や食べ物についてその特徴をグループで考えてホワイトボードに記入しています。鋭い意見もたくさん出ています。2時間目は3年5組の国語の授業です。今日まで学習した単元のまとめ作業に入っています。グループでまとめを発表しその代表が全体で発表しています。なぜ代表に選ばれたかも発表前に友達が説明してくれています。
  学習確認プログラム2日目（2年生）
2年生が、学習確認プログラムを行っています。本日は、理科と英語です。2年生の教室の空調の調子が悪いため、会議室と西校舎の4階などを使ってテストと授業を行います。普段使い慣れない教室ですが、2年生、みんな必死にテストを受けています。今から、最終のテスト英語が始まります。Do your best!
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