３年理科「風とゴムの力のはたらき」ゴム編４

結果をしっかりと記録して、考察していきます。
ゴムを長くのばすほど、動かすはたらきが大きくなることに気付いていました。

３年理科「風とゴムの力のはたらき」ゴム編３

車と勝負？
張り切って、取り組んでいます。

３年理科「風とゴムの力のはたらき」ゴム編２

ゴムをのばす長さをかえて、車が動くきょりをはかっていきます。

３年理科「風とゴムの力のはたらき」ゴム編１

この前は「風の力」でしたが、今日は「ゴムの力」です。
ゴムの長さをかえると、どうなるのか予想してスタートです。

5年 放課後

金曜日の放課後はたくさん遊ぶ時間があります。今日は、タグラグビー！汗をたくさんかきました！

5年 給食

今日の給食に「じゃがいものそぼろに」がでました！ほくほくのじゃがいもに、甘じょっぱいそぼろが良く合って、まるでお家の味！おかわりをする児童がたくさんいました。

5年 算数 割合（１）

全体の何倍かを考えて求める学習では、全員で話しあって答えを求めました。関係図を使って説明する姿が印象的でした。

5年 算数 割合（１）

割合の学習では、「もとにする量」を求める学習をしました。関係図をかき、「割合」と「くらべる量」が必要なことに気がついていました。

5年 国語 みんなが使いやすいデザイン

国語では、「ユニバーサルデザイン」について調べています。世の中には、誰もが、使いやすくデザインされているものが、たくさんありますね。

5年 家庭科 ひと針に心をこめて２

名前を刺繍する学習も行いました。自分の名前をチャコペンで書き、それを上手に刺繍できました。苦戦している様子もありました。