５月２９日 ４年図画工作「幸せを運ぶカード」

完成した「幸せを運ぶカード」の鑑賞会をしました。
話す人はがんばったことや工夫したこと説明し、聞く人は質問や感想を伝えました。どれも気持ちのこもった素敵な作品でした。

５月２９日 ２年国語「スイミー」

「スイミー」を学習しています。
まとまりごとに何が書いてあるのかまとめたり、「なぜだろう。」「もっと知りたいな。」と思うことをプリントに書きました。

5月28日（水）きょうの給食

今日の献立は、黒糖コッペパン・トマトクリームシチュー・ツナとキャベツのソテー・牛乳でした。
トマトクリームシチューは、トマトをよくいためたところへ、手作りのホワイトルーを加えてじっくり煮込んでいます。まろやかでとてもおいしかったです。
ごちそうさまでした。

５月２８日 ４年体育「ソフトボールなげ」

ソフトボール投げをしました。
線を踏まないように気を付けて、力いっぱい投げました。ボールが遠くまで飛んだときには、「おお！」と歓声があがっていました。

５月２８日 体力テストソフトボール投げ

今日は４年、５年、６年でソフトボール投げをしました。日陰で休みながら一人一人記録をとりました。

５月２７日 ３年理科「いきものの観察」

先日植えたひまわり、ほうせんか、キャベツの上の卵の観察をしました。
「ひまわりの芽出ているかな。」「ホウセンカは大きくなったかな。」「キャベツにあった卵はなにか変化しているかな。」と、それぞれ気になるところを観察しました。

５月２７日 １年音楽「はくをかんじとろう」

「さんぽ」の歌を歌ったり、先生のタンブリンに合わせて手拍子を打ちました。
音楽に合わせて教室の中を歩くときには、ニコニコした笑顔だったり、友だちと手をつないで歩いたり、とても楽しそうでした。

５月２７日 ３年国語「こまを楽しむ」

「こまを楽しむ」という説明文に取り組みました。
段落ごとに音読したあと、「はじめ」「なか」「おわり」に分けて、その段落に書かれたことが問い・答え・まとめのどれに当てはまるのか考えました。

５月２６日 ４年「モノづくりの殿堂」学習

　４年生は、生き方探究館にある「モノづくりの殿堂」に行きました。機械と自動化についてカムやジョイントを使い、自分たちで機械を動かして字を表しました。また、京都にある企業やゆかりの研究者の紹介など多くの展示があり、様々な技術を体験しながら学びました。保護者の皆様には、お弁当などの準備にお世話になりました。ありがとうございます。

５月２６日 ６年理科「血流の流れを感じてみよう」

自分の胸に聴診器をあて、１分間の拍動を数えたり、手首や首で脈拍を数えたりしました。
自分の心臓の音を探り当てるとき、聴診器を動かしてどこが聞き取りやすいか試しながら数えました。