６月１９日 ２年 算数

はじめに子どもが２４人あそんでいました。そこへ友だちが来ました。
みんなで３５人になりました。
友だちは何人来ましたか？

算数の授業ですが、文章をよく読んで理解する国語のちからも必要ですね。

図書館

学校図書館には、週に２回、司書の先生が来られます。

本の修理をしたり、おすすめの本を掲示したり、
探している本を教えてくださったりします。

新しい本が入ってきていますから、図書館に来てくださいね。

２年教室 生き物たち

２年教室には、いろいろな生き物たちがいます。

かまきり、ショウリョウバッタ、カミキリムシ、オタマジャクシ

お世話もしっかりとしましょう。

６月１９日 ５年 家庭科

ひと針に心をこめて。

裁縫用具の名前と使い方について学習しています。

まき尺とものさしの使い方のちがいは？
どのように使うのか、意見がいろいろでました。

６月１９日 今日の給食

今日の給食は

こまつなときりぼしだいこんのにびたし
さわらのゆうあんやき
むぎごはん
みょうがのみそしる
ぎゅうにゅう

みょうがはしょうがのなかまです。
「やさい」としてそだて、たべているのは、にっぽんだけです。

きょうもおいしくいただきました。

６月１９日 光の子学級 プール学習

２時間目　体育

気温２８度、水温２８．６度
プール日和です。

一人ずつ、めあてを決めて頑張っています。

６月１９日 １・２年生 プール後

３時間目のプール学習が終わり、校舎に向かう１・２年生。

列をきれいにつくって、移動します。

6月18日 6年生 思い出に残る学校

6年生では、思い出に残る学校の場所を絵にしています。
『十人十色』
教室の後ろのロッカー、
6年間使ったランドセルがそれぞれ違った表情を見せています。

6月18日 2年生 4時間目

国語の授業の様子です。
教科書の絵にある文字を使って文を作っています。

6月18日 4年生 4時間目

算数の授業で、
垂直な直線や平行な直線のかき方を学習しています。