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最新更新日:2025/07/31 |
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3年生 総合的な学習![]() ![]() ![]() 立派に育ってほしいです。 4年生 理科 電気のはたらき
直列つなぎと並列つなぎでモーターの回りかたや豆電球の明るさがどのように変わるのかを実験で調べています。
![]() ![]() ![]() 3年生 書写![]() 【5年生】理科
理科の学習でメダカの卵の観察をしました。
1人1匹育てていきます。 ![]() ![]() 【5年生】外国語
外国語の学習で誕生日に欲しいものを尋ねる学習をしました。
自分の欲しいものを答えたり、相手の欲しいものを尋ねたりすることができました。 ![]() ![]() ![]() 【5年生】外国語
先週行われた参観授業でお家の人に誕生日を聞きました。
緊張しながらもしっかりと質問することができました。 ![]() ![]() 【5年生】外国語
外国語の学習でA.L.T.の先生と活動しました。
Can you jump hi? と、聞かれて、高くジャンプしていました。 ![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作科「ふしぎなたまご」![]() ![]() ![]() 割ったたまごから出てくるのは…? 想像を広げながら、楽しい絵が完成しました。 ひまわり学級:読み聞かせ![]() ![]() アンパンマンの作者である「やなせたかし」さん作の絵本と世界の通学路を紹介した本でした。 世界の通学路を紹介した本では 「うわぁ面白そうな道やな。」 「この道はちょっとこわいなぁ。」 など、いろいろな思いをもって聞き入っていました。 5年生 展覧会の準備は着々と!
カードを組み合わせて、一つのテーマに沿って作品を仕上げます。
最初はそのまま貼れば完成と考えていた子供達ですが、もっと手を加えた方がグレードアップするようだ、と考えているようです。 だんだん形が見えてきたようですね。 ![]() ![]() ![]() |
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