たてわり遠足 その１

　大変良いお天気の中、全校で遠足に行ってきました。児童会本部役員の進行で出発式を行った後、京都御苑まで歩いていきました。
　到着した後、それぞれのポイントを回ってゲームをしたりミッションをクリアしたりしながらオリエンテーリングをしました。6年生は、リーダーとしてみんなの意見をまとめ、水分補給やトイレ休憩などを取りながらなので、大変なこともあったと思いますが、はぐれたりすることなく最後まで頑張っていました。

たてわり遠足 その２

　オリエンテーリングの後、グループで話し合って振り返りをしました。このカードはみんなで撮った写真と一緒に学校の掲示板に貼る予定ですので、ぜひご覧ください。
　グループごとにお弁当を食べるときも、その後にグループで遊ぶ時もとても仲の良い姿を見ることができ、異学年での交流の良さを感じることができました。
　暑くて最後はとても疲れた様子でしたが、みんなと仲良くなれたと実感できる一日になったと思います。

６年 総合的な学習の時間「正親の誇りと伝統」

「正親の歴史といえば・・・？」これまでの学習や知っている正親の歴史をキーワードであげ、グループで話し合いました。

地域の方が作ってくださった「正親風土記」を読んで、初めて聞く言葉もあったようです。
これから、さらに正親の歴史について深く学習を進めていきます。

６年 学活「水分のとり方」

食育で「水分のとり方」について学習しました。

普段は、水分をなかなか取れていなかった子も水分をとることの大切さに気が付いたようです。ジュースに入っている砂糖の量に、とても驚いていました。

４年生 社会科 「くらしとごみ」

　社会科の学習は、新しい単元に入りました。
　今日は、学校や家庭などで、どんなごみがどれぐらい出ているかを考えました。
　学校のごみ置き場に行って、どんなごみがあるかを調べたり、家庭で出るごみについて話し合ったりしました。

１年 図画工作科「いっしょに おさんぽ」

　図画工作科の学習で、粘土を使って「自分」と、いっしょにお散歩してみたい「なかよしさん」を作りました。「ライオンとお散歩してみたい」「恐竜もいいね」「クラスのみんなを作りたいな」など、思いを膨らませながら、楽しく活動しました。ひねり出し・つまみ出しの技法を使って、作り方を工夫しながら作品を作ることができました。

授業参観・引き渡し訓練 その３

　本日の授業参観には、1年生が卒園した幼稚園・保育所、学童の先生方にも参加していただきました。教室でお友達と一緒に学習する様子を見ていただき、「安心しました」「がんばってますね」という声をいただきました。
　本日のすぐーるで保護者の皆様にはアンケートを送っています。ご協力よろしくお願いいたします。

授業参観・引き渡し訓練 その２

保護者や地域の方が学校に来られた際には、子どもたちの様子はもちろんですが、子どもたちの作品なども見ていただきたいと思ってます。昇降口には、今年度も子どもたちが作った自己紹介カードを掲示しています。ご来校の際には、ぜひご覧ください。

授業参観・引き渡し訓練 その１

本日の授業参観・引き渡し訓練には、多くの保護者の皆様に来校していただきました。4年生以上の授業では、図らずともどのクラスもタブレットを使っていました。GIGA端末を活用する場面が増えて、ノートと同じように道具として使えるようになってきました。

４年生 総合 「カイコの神秘と底力」

　今日は、カイコの体重や身長を計ったり、今までお世話をしてきたことを振り返って、カイコの成長について分かったことをまとめたりしました。
　１グラムも無かったのに、今は５グラムぐらいにまで大きくなりました。中には、もう繭になっているカイコもいます。
　育てている中で、新たな疑問もわいてきました。繭のお部屋づくりも、休み時間などに一生懸命しています。