【５年生】算数

算数の学習で比例の学習をしました。

表を見て、２つの数の関係について何かないかを自分たちで考えました。

考えたことを全体に発表しました。

１年生 体育館と運動場をたんけん！

生活科の時間に、

「体育館と運動場をもっとたんけんしたい！」

と、いう声があがったので、ゆっくりと探索しました。

体育館の舞台上に、照明があることや、運動場の端に石碑があることに気づいた子どもたちでした。

【６年生】シャトルラン

５年生と一緒にシャトルランをしました。

良い記録を出せるように一生懸命頑張っていました。

【５年生】シャトルラン

今日は６年生と一緒にシャトルランをしました。

６年生の頑張っている姿をみて、５年生も頑張っていました。

５年生 図工の達人！

色々な図工の技法を楽しみながらしています。
本日はスパッタリングという技法です。
幻想的な背景を作ることができる方法です。
どんな作品ができるのか、楽しみですね。

４年生 自転車安全教室

自転車安全教室がありました。正しい自転車の乗り方を学びました。

ひまわり学級：こどもの楽園 最高！２ （校外学習）

校外学習で「子どもの楽園」へ行ってきました。

広い敷地内の様々な遊具で思い切り楽しみました。
順番や遊び方のルールをきっちり守って
マナーよく遊びました。

「え〜もう帰るん？もっと遊びたい。」
「また絶対に来よう！」

たっぷり楽しんだ一日でした。

ひまわり学級：こどもの楽園 最高！３ （校外学習）

校外学習で「子どもの楽園」へ行ってきました。

広い敷地内の様々な遊具で思い切り楽しみました。
順番や遊び方のルールをきっちり守って
マナーよく遊びました。

「え〜もう帰るん？もっと遊びたい。」
「また絶対に来よう！」

たっぷり楽しんだ一日でした。

ひまわり学級：こどもの楽園 最高！１ （校外学習）

校外学習で「子どもの楽園」へ行ってきました。

広い敷地内の様々な遊具で思い切り楽しみました。
順番や遊び方のルールをきっちり守って
マナーよく遊びました。

「え〜もう帰るん？もっと遊びたい。」
「また絶対に来よう！」

たっぷり楽しんだ一日でした。

【5年生】山の家の準備 その2

山の家の準備で、しおりにのせる絵をかきました。

どんな活動をするのか想像しながらたくさん絵を書いていました。