６年生 国語「帰り道」

　国語では「帰り道」を学習しています。語り手の視点の違いに着目して、心情の変化について考えます。登場人物に共感できるところを探しながら学習していました。

６年生 漢字の学習

　毎日新しい漢字を学習しています。読み方や使い方、部首、書き順など丁寧に確認し、正しく覚えられるようにしています。目指せ！漢字マスター！

６年生 社会 模擬投票に挑戦 パート２

どの候補者になるのかな？ソワソワする子どもたちです。

６年生 社会 模擬投票に挑戦 パート１

１８才からは選挙に行くことができます。今日は投票を体験してみました。

図工「まどをのぞいて」

図工では、カラーテープを切ったり、つないだり、重ねたりしながら、窓から見える景色を変えてみよう、という学習をしました。窓から見える景色に白いテープをつけて雪が降っているようにしてみたり、空の青を海に見立てて魚を泳がせてみたりと、工夫しながら活動しました。

４年生 理科「春の生き物」

ひょうたんのたねを観察したり、種をまいたりしました。

４年生 国語科「春の楽しみ」

「春といえば？」で思いつく言葉を書きだした後、春を表す言葉を使って手紙を書きました。

４年生 算数科「１億をこえる数」

１億をこえる数のテストをしました。今まで学習したことをいかして、真剣に取り組むことができました。

２年生 音楽科 鑑賞の学習

３曲聴いた後は、自分が一番心に残った曲を１曲選び理由を考えました。

同じ曲を選んでいても理由は違っていておもしろかったです。

最後に、曲を聴いて想像した場面の絵をかきました。

２年生 音楽科 鑑賞の学習

今日は鑑賞の学習に取り組みました。

曲を聴きながら、「お祭りのような気分になる。」「暖かい国で踊りたくなる。」「リズムが速くて明るい曲だった。」「同じリズムが繰り返し出てくる。」などという感想が出てきました。