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最新更新日:2025/12/11 |
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1年 楽しかったね遠足![]() ![]() ![]() たくさんの遊具に子供たちは大興奮。 家族ではなく友達と過ごす公園は一段と楽しくなりますね。 はじめは高い滑り台に 「こわい〜。」 と、言っていたのも束の間、 「楽しい〜。何回も行く!」 と、午前も午後も目一杯楽しむことができました。 4年生 理科 地面を流れる水のゆくえ
土の種類によって水のしみこみ方に違いがあるかを調べる実験中です。
![]() ![]() ![]() 4年生 理科 地面を流れる水のゆくえ
土の種類によって水のしみこみ方に違いがあるかどうかを調べる実験中です。
![]() ![]() 4年生 理科 地面を流れる水のゆくえ
ペットボトルを使って、土の種類によって土のしみこみ方に違いがあるのかを調べました。
![]() ![]() ![]() 4年生 自転車免許教室
自転車免許教室をしました。
自転車の安全な乗り方について教えてもらったあと、運動場に作った仮設コースを使って、実技を行いました。 子どもたちは緊張しながらも真剣な表情で実技に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 体育科「てつぼうあそび」![]() ![]() 逆上がりの補助具を使って友達と見せ合いながら練習していました。 【5年生】音楽
音楽の学習でリコーダーの練習をしました。
指を意識しながらきれいな音で演奏していました。 ![]() ![]() ![]() ひまわり わくわく実験![]() という実験をしています。 変わる?変わらない?増える? と、たくさん予想が出ました。 結果発表の時は不思議だね〜と盛り上がりました。 これからもいろんなことに興味をもってくれたら嬉しいです。 6年生 三権分立![]() ![]() 三権分立も学び、政治について考えていくことが大切だね と、気づきました。 6年生 病気に負けるな!![]() ![]() どんな工夫ができるのか、どんな生活習慣がいいのかな?ということを考えました。 自分たちの抵抗力を下げないようにしていきたいねと考えました。 |
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