春季大会（野球部・女子バスケットボール部）

　４月２９日、野球部が４月２６日から勝ち進み、女子バスケットボール部が４月２７日から勝ち進んだ試合に、それぞれ臨みました。どちらも勝ち上がったチームとあり、チームワークに注ぐエネルギーや勝ちにこだわる気迫は、目を見張るものがありました。結果は両チームとも敗退となりましたが、夏に向けて手応えを掴んだことと思います。学校での活動も、既に意気込んで取り組んでいます。

春季大会（男子ソフトテニス部）

　４月２９日、男子ソフトテニス部が団体戦に臨みました。パワフルかつコートを広く使った俊敏な動きで、相手チームを惑わす場面も多くありました。結果は敗退となりましたが、チームワークを大切にしたプレーが大変印象的でした。

春季大会（女子ソフトテニス部）

　４月２９日、女子ソフトテニス部が団体戦に臨みました。大変丁寧に、しかし攻める姿勢を崩さず積極的なプレーを見ることができました。結果は敗退となりましたが、他チームのプレーから学んだことも多く、夏に向けて勢いがついたようです。

１年生 総合学習

　１年生総合学習のオリエンテーションを３階多目的室にて、学年全体で行いました。
　総合的な学習の時間とは、「疑問を持つ」→「調べる」→「まとめる」→「発表する」を、他の教科と結びつけて自主的な学びにつなげていくものであることを伝えました。
　そのうえで、１年生の総合学習のテーマは「自分の身近な地域に目を向け、自分の生まれ育った地域の歴史や文化に触れ、理解を深めよう」であることを発表しました。

　この総合学習で身につけてほしい力は、
１．地域を大切にする心を持つ力
２．地域の「未来に残したい」に対して、とことん調べようとする力
３．仲間と協力して、よりよいものを創ろうとする力
４．聞いている人に自分の考えを伝える力
です。

　１学期を通して学習していきますが、まずは明後日から始まるG.W.で、自分の心に浮かんだ「？」をみつけてこようという宿題を出しました。それをもとに、学級内で発表し、班でテーマを決め、「実はこれ・・・」「なるほど！！」と感じてもらえるように、協力してとことん調べていく予定です。どんな大発見も小さな疑問から始まります。
　みんなに知ってほしい、「未来に残したい」と感じてもらえるような地域の「？」をみんなでみつけて調べていきましょう！

春季大会（卓球部）

　４月２７日、卓球部（男女）が団体戦に臨みました。男子は粘りのプレーを見せながらでしたが、敗退となりました。一方、女子は４回の対戦の末、見事２位という結果でした。男女ともに大きな緊張感の中での接戦だったので、試合が終わった後の選手たちの表情がとても柔らかな雰囲気だったことが印象的でした。

春季大会（バレーボール部）

　４月２７日、バレーボール部が試合に臨みました。初戦は、見事勝利し、続いての試合で敗退となりました。しかし、どちらの試合も相手のチームを圧倒するようなお互いを励ます声掛けと、コートの外から体育館中に響き渡る声援で、選手たちのプレーはもちろんですが、試合そのものに大変魅了されました。

春季大会（女子バスケットボール部）

　４月２６日、女子バスケットボール部が試合に臨みました。安定感のあるプレーで見事勝利しました。
　続いて、４月２７日も見事勝利。スピード感あふれるチームの姿は、選手たちがそれぞれに自分の役割を果たすために動いていましたが、その役割が見事に繋ぎ合わされ、その一体感に圧倒されました。次は、４月２９日に挑戦します。

春季大会（男子バスケットボール部）

　４月２６日、男子バスケットボール部が試合に臨みました。チームワークをとても大切にしたプレーで着実に点数を取り、この日は見事勝利しました。
　続いて４月２７日は、敗退という結果でした。しかし、粘りに粘ったチームプレーで北野中男バスらしさが十分に発揮されました。

春季大会（野球部）

　４月２６日、野球部が試合に臨みました。初回に先制されましたが、落ち着いて粘り強くプレーすることができ、見事勝利しました。次は、４月２９日に挑戦します。

春季大会（サッカー部）

　４月２６日、サッカー部が試合に臨みました。結果は３−０で敗退でしたが、チーム全員が心をつなぐようにボールを丁寧につないでいく姿から、日頃の練習でチームワークが大切にされていることが十分想像できました。