学校沿革史

学校沿革史

5年 音楽科「ピアノの中を見てみよう」

音楽室にあるグランドピアノの中を見せてもらいました！鍵盤を押すと、鍵が動く様子に子どもたちは興味津々！「おもしろ〜い！」と楽しそうに、ピアノを弾いて鍵を動かしていました。

3年 地図を分かりやすくするには・・・

何やら地図を眺めながら盛り上がる様子が！
社会科の学習で地図の学習をしています。地図にはわかりやすくするために記号が用いられています。学校や病院、寺院など記号にすると見やすくなることがわかりました。
さて、松ケ崎のまちを地図記号を使って地図にすると・・・
どうなるか楽しみですね。

２年 きせつをかんじて

　図画工作科の学習では、ちびっこ広場へ出て、春と感じるものを探し、楽しく絵に表しました。いろいろな形や大きさの画用紙の中から、描きたいものにぴったりのものを決め、形や色をよく見ながら描きました。描いた絵は、２年生の教室の後ろに掲示しています。ぜひご覧になって、春を感じてくださいね。

４月 授業参観・懇談会

６年

４月 授業参観・懇談会

５年

４月 授業参観・懇談会

４年

４月 授業参観・懇談会

３年

４月 授業参観・懇談会

２年

４月 授業参観・懇談会

なかよしルーム・１年