【６年】今日のchallenger達〜水墨画に挑戦！〜

図画工作科で「墨と水から生まれた世界」の学習をしました。
書道の学習で使う墨と水を使って、様々な模様を和紙の上につくりだしました。それを切ったり貼ったりすると色々な世界が見えてきました。

素敵な作品が出来上がったので、来週の参観・懇談会の際にご覧ください。

【６年】今日のchallenger達〜全国学力状況調査に挑む！〜

１７日（木）に全国学力・学習状況調査を実施しました。
国語と算数、そして今年は理科にも挑みました。
できた問題もあれば、難しかった問題もあったと思います。
日頃からこつこつと復習をしていき自分の力にしていきましょう♪

２年 算数科 「たしざんとひきざん」

　算数科の「たしざんとひきざん」の学習では、数え棒を使って、たし算の計算をしました。１の棒をまとめて、１０のまとまりにすると分かりやすいことが分かりました。

【1年】ひらがなの練習

初めての平仮名の宿題をしっかりみていただいて、ありがとうございます。
教室でも丁寧に書こうと頑張っています。「つ」「く」「し」と三文字目になりました。少し慣れて色ぬりをすることが出来てきました。

掃除時間の様子

今日からお昼の掃除が始まりました。
学年も１つ上がり、掃除場所も変わりました。
担当の先生方と一緒に一生懸命掃除を頑張りました。

4年 春のうた

　詩の場面や様子をイメージしながら音読することができました。また、友達の発表を聞いて良いところやいいなと思ったところもノートに書き、発表することができました。

今年度初の委員会活動

５、６年生の子どもたちが中心となって活動する委員会活動。
今年度、第１回の委員会活動が行われました。
委員長をはじめとした役割を決めたり、活動の内容を決めたり、
学校が楽しくなるためには、委員会活動の充実が欠かせません。
５、５年生の皆さん、よりよい大将軍小学校のためによろしくお願いします。

３年 リズムでなかよし

音楽科の「リズムでなかよくなろう」の学習で、手拍子で４つのリズムをたたきながら学習しました。自分で好きなリズムに並べて、友だちと一緒に手をたたきながら活動していました。
友だちと相談しながら同じリズムにしている子どもたちもいたりしながら、手拍子をしながら相談していました。
次は手拍子で発表もします。

３年 絵の具で描きました

図画工作科の「絵の具＋水＋○○」＝いいかんじの学習で、絵の具とストローを使って絵を描きました。
ストローで絵の具を吹くことで、「おもしろい形ができた」「どんどんのびる！」など言いながら楽しい作品ができました。
参観日に掲示していますので、ぜひご覧ください。

5年理科 アブラナの観察

　「アブラナの花のつくりはどうなっているのだろう。」という問いを解決するために、アブラナの花を観察しました。ピンセットで、花びらやおしべなどを細かく分解し、気づいたことを交流しました。なんか黄色い粉がある（花粉）、花びらの外側になにかある（がく）など観察したことを言語化していました。
　その後、「じゃあほかの花はどうなんだろう。」という問いを解き明かすために、今度は虫眼鏡をもって学校の花の観察へ。
　これからも自ら自然の事物・現象に働きかけ、問題を解決していく面白さを感じてほしいです。