2年 図画工作 きせつをかんじて

図画工作の「きせつをかんじて」という学習をしました。
「はるを感じるもの」をテーマに運動場で絵を描きました。
いろいろなサイズの画用紙を使い、春の花や虫たちなど自分で見つけた「春」を自由に表現しました。

運動場で風を感じながらのびのびと活動する子ども達が印象的でした。
クレヨンを使い、色鮮やかな作品がたくさん生まれました。

１年 給食のお話

　１５日（火）は、１年生にとって初めての給食でした。

　給食の前には、手の洗い方やエプロンの着脱の仕方、牛乳パックの洗い方などを学習した後、栄養教諭の金先生から給食のお話がありました。その日の献立を例に、パンや牛乳にはどんな働きがあるのかや、パンは一口ずつちぎって食べるというような食べ方も教えてもらいました。

　その後の給食は、みんなの大好きなスパゲッティーで口の周りをオレンジ色にして、にこにこ笑顔で「おいしい〜！」と言いながら食べていたみんなでした。

　

１年 体育科

　体育科では、体ほぐし運動を学習しています。

　体を使ってじゃんけんをしたり、フラフープを使って運動をしたり、楽しそうに体を動かしています。フラフープを回転させながら、その周りを自分もまわってフラフープの回転が終わるのを見計らって輪の中に入るという大技に挑戦している人もいました。

1年 運筆の練習

　正しい鉛筆の持ち方や姿勢、運筆の練習をしている１年生。
「先生、持ち方これでいい？」と真剣なまなざしで、聞いてきてくれます。鉛筆を持つときは、いつも正しい持ち方を意識して持つように心がけてもらえると嬉しいです。

　明日は、待ちに待ったひらがなの学習です。「楽しみ〜！」と心待ちにしているみんなでした。

みんな生き生き☆春の陽気

　今日は、1時間目から3時間目まで、6年生は「全国学力学習状況調査」に挑みました。
　がんばったご褒美に4時間目は校庭でドッジボールです。

　3年生は理科の学習で春の生き物探しをしていました。
　植物や虫など、提示された特徴をもつものを　興味をもって探してカードに記入していました。
　途中、6年生のドッジボールを観戦する様子も。

　みんながとても生き生きとして見えました。

6年生 体ほぐしの運動

昨日の体育は、体ほぐしの運動を行いました。
グループやクラス全体での活動を通して、心がほぐれていきました。

6年生 音楽・図工・理科もスタート

今週は、専科の先生に担当してもらう理科・図工・音楽の授業もスタートしました。
教室を移動する足取りも軽く、それぞれの授業を楽しみにしているのだなと感じました。

５年生 誕生日会社がお祝い

　早速、係活動が始まりました。
　誕生日会社が、お昼には牛乳乾杯、帰りの会に折り紙と手作りクラッカーで誕生日を迎えたお友達のお祝いをしました。
　聞いてみると、クラッカーや折り紙は作り方を調べて手作りしたそうです。カラフルな紙がたくさん出てきて、売り物のクラッカーみたいで驚きました。

５年生 体ほぐしの運動

　５年生初めての体育が昨日ありました。５０ｍ走の予定でしたが、あいにくの雨により、体育館で体ほぐしをしました。「レンジでチン」という鬼ごっこをしたり、どんじゃんけんをしたり、ランダムに手をつないで「人間ちえのわ」をしたり、ドッジボールをしたり…　体も心もほぐれたようで、みんなとても良い顔をしていました。

５年生 漢字の成り立ち

漢字がどのようにできているのか、４つの種類を知り、漢字クイズに挑戦しました。「さんずい」のある漢字や、「くさかんむり」のある漢字をたずねてみると、子どもたちからびっくりするほどたくさんの漢字が出てきました。
「にんべん」のある漢字もとてもたくさん知っていました。