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最新更新日:2025/09/22 |
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4年生:国語![]() 4−2は国語の学習でした 4年生:図工![]() 4−1の図工では鑑賞の学習を参観いただきました お気に入りの作品に出合えたでしょうか 4年生:図工![]() 4−1は図工の学習でした 2年生 作品観賞会![]() ![]() 他の学年の作品を見て 「すごい」 「自分もつくりたいなぁ」 と、たくさんの呟きがありました。 とっても素敵なことを見つけることができましたね! 4年生 生活調査隊!
国語の学習で、自分たちが気になることをアンケートを取って調べました。
2組は参観で発表します。 1組は2組に発表をするので、みんな張り切っています。 4年生の集大成になります。 どんな姿を見せてくれるのでしょうか! ![]() ![]() ![]() ひまわり学級 科学センター学習![]() ![]() ![]() 入ってすぐに動くティラノサウルスやヤモリとの触れ合いがありみんな楽しそうでした。 化石を触ったり展示で遊んだりしました。 ひまわり学級 科学センター学習![]() ![]() ![]() 色々なちょうがいる中で餌を食べている様子や幼虫や蛹を観察しました。 たくさん飛んでいたので最初は怖かったようですが少しずつ慣れてちょうの家を楽しむことができました。 ひまわり 科学センター学習![]() ![]() 昨日事前学習で自分の誕生星座を知りました。 自分の誕生星座に色塗ったり絵を描いたりして今日のプラネタリウム学習に取り組みました。 星座が映し出されるたびに 「僕の星座!」 「これ知ってる!」 などの楽しそうな声が聞こえてきました。 2年生 ボールけりゲーム![]() ボールをけってパスをつなげて、得点につながるようにみんなで練習をしました。 2年生 音楽![]() みんなで歌を歌うと、とても明るく楽しい気持ちになります。 子どもたちもいきいきとしていました。 |
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