３年 ２月こころの日の学習

　２月のこころの日の学習を行いました。今月は「薬物乱用」について学習しました。体調が悪いＡさんが、どの薬を飲むのが良いのかを理由とともに考えました。「風邪薬ってかいてあるし…」「胃薬は症状に合わないね」などと話をしながら、正しい薬の選び方を考えました。また、使用上の注意に書かれている年齢制限・量・期限などをきちんと確認してから服用することの大切さに気付くことができました。子どもたちが自分で薬を飲むのはまだ先かもしれませんが、今回の学習で学んだことをしっかりといかしてほしいと思います。

３年 ハナヤ学習 学習のまとめ

　ハナヤ学習では、先週の「えがおプラン発表」をもって、これまで取り組んできた活動の山を終えました。１年間、ハナヤ学習では地域のことや福祉のことについて学習してきました。それらを一人一人新聞にまとめて、１年間の学習をまとめたいと思っています。

　今回は、ロイロノートですべてタイピングで新聞づくりをします。ローマ字の学習をいかして、素敵な新聞を作るのが楽しみです！

３年 珠算教室

　今日は、講師の方にお越しいただき、珠算教室を実施しました。そろばんをしたことがある子もいれば、初めて触る子どももいて、みんな一生懸命取り組んでいました。そろばんの珠の動かし方や、簡単な計算に取り組みました。明日も珠算教室を実施します。楽しみながら頑張ってほしいと思います。

1年【こころの日】「しらゆきひめのどくりんご」

　2月のこころの日の学習のテーマは「薬物乱用防止」。

　1年生では「周りからの誘いを断る」「もらったものを簡単に口にしない」という要点で
有名な「しらゆきひめ」のお話をもとに学習しました。

　おばあさんに化けたおきさきから毒りんごをもらい、食べてしまった姫は倒れてしまいました。
　そうならないようにするためには、どうすればよかったのかな？

　「しらない人からもらったものはたべない。」
　「そもそもしらない人からものをもらわない。」
　「こまったときにはひとりでかんがえず、まわりのおとなにそうだんする。」
大切なことに気づけました。

1年 体育科「ボールけりゲーム」

　授業回数を重ねるにつれてゲームのルールに慣れ、子どもたちはとても楽しんで活動しています。

　コートの準備や片付けにかかる時間もとても短くなり、子どもたちの成長を感じる日々です。

　得意な児童を中心にチームで攻め方を話し合い、チームワークを大切に学習に取り組んでいる姿も素敵です！

３年 読み聞かせタイム

　今日は、読み聞かせタイムでした。読み聞かせボランティアの方に読んでいただくのは今日が最後でしたが、１年間いろいろな本を読んでいただき様々な本に親しむことができました。今後も、様々な本を読んで、読書に親しんでほしいと思います。

　読み聞かせボランティアの皆様、１年間様々な本を読んでいただきありがとうございました。

３年 体育科「サッカー」の学習が始まりました☆

　体育科では、「サッカー」の学習が始まりました。チームスポーツに取り組むのは、２学期の「ハンドベースボール」以来です。

　第１時には、学習の流れやルールを確認したうえで、１試合行いました。手でボールを扱う種目より、足で扱う「サッカー」の学習は難しいとは思いますが、みんな一生懸命ボールを追いかけていました。

1年 お祝い飾り、作成中！

　6年生の卒業や新1年生の入学をお祝いする飾りを作っています。

　1年生はクレパスを使って一人一人思い思いの「花」を描き、模造紙にみんなで貼りました。

　みんなの花を集めるとさらに華やかになって、素敵なものに仕上がりそうです！

　廊下を通るみんなにもぜひじっくり見てもらいたいですね。

1年 書写「とめ・はね・はらいに気をつけてかこう」

　水書用の筆を使って、「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて丁寧に字を書く学習をしました。
　
　鉛筆と比べて柔らかい筆は書きづらい分、細かいところまで注意して書かないときれいには書けません。

　楽しみながら、基本に立ち返って学習することができました。

1年 生活科「もうすぐみんな2年生」

　来週、春から七条第三小学校の1年生になる園児さんたちをお迎えして、交流会を開く計画をしています。

　本の読み聞かせ、だるまさんが転んだ、プレゼント作成など、グループに分かれて、園児さんたちが小学校での活動を少しでも楽しんでくれるように、準備しています！