２年生 書写「年がじょうを書こう」

　今日は、年賀はがきを使って年賀状を書きました。住所や宛名、あいさつ文などを、心を込めて丁寧に書きました。年賀状が出せないお子さんは、冬のおたよりを書きました。
　持ち帰りましたら、住所や宛名などを確認していただき、可能でしたらお子さんと一緒にポストへ投函してください。お世話になりますが、よろしくお願いいたします。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０８

ジョギングの子のそばで、縄跳びをがんばり続ける子どもたち。

熱心で驚きます。よく、走っている人を応援？！するといって、休んでいる子もいるのですが、５年生はジョギングのチーム名のように「Ｔ＝トライ」と「Ｃ＝チャレンジ」を実践しています。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０７

　トラックの内側は、大繩を跳んでいるグループもいます。
　８の字では、６０回を越えるグループも。
大繩を回す児童も上手です。跳んでいるよりも目立ちませんが、ものすごい体力を使います。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０７

ジョギングは、ペースを変えずに６分間走り続けています。
全力で走ると、１．５ｋｍぐらい走れるのですが、６分でおおよそ１ｋｍぐらいになります。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０６

後半は、ジョギングと縄跳び（大繩含む）に分かれます。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０５

体もあったまってきて、二重跳びの連続が続く音が響いてきました。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０４

　今日は、雨が降ったあとでしたので、グラウンドのコンディションはあまりよくなく、跳びやすい場所を見つけて跳んでいます。
　速く回せる縄は、ひっかかるといたいようです、「いたっ！」と言いながらも何回も練習している姿に感心させられます。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０３

技もいろいろです。
技を見合ったり、素早く跳んだり、交差跳び、あやとび・・・。
なわとびダンスのような跳び方も。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０２

なわを調整したり、ひっかかっても何度も挑戦しています。

５年生 体育「ジョギング」「なわ跳び」０１

二重跳びに、挑戦しています。