5年社会「私たちの生活と森林」

5年生の社会科では天然林と人工林との違いなどについてGIGA端末を使って調べてまとめています。遠く離れた地域のことも映像を見ることで様子がよくわかりました。

4年 総合的な学習の時間 GIGAと紙の融合

4年生が総合のまとめをしています。個別で学習している児童、グループで学習している児童、ロイロノートを使っている児童、GIGA端末も使うけれど画用紙や画仙紙でまとめるなど子どもが自分で選んで学習を進めています。GIGA端末はあくまで手段として必要に応じて自ら使い分けている授業展開です。

１年生 授業参観

４

１年生 授業参観

３

１年生 授業参観

２

１年生 授業参観

国語「いいこといっぱい１年生」の学習で書いた思い出を交流しました。がんばって書いた文を読み合い、質問をし合うことで内容を詳しくするようにしました。笑顔いっぱいで読む子や、相手の書いたものを興味深くじっくり見ようとする様子が見られました。
保護者の皆様にはたくさんのご参観をいただき、ありがとうございました。また、懇談会にも多数ご出席いただきありがとうございました。３学期終了まであと少しですが、これからもどうぞよろしくお願い申し上げます。

３年 参観日 国語『お気に入りの場所、教えます』３

　お忙しい中たくさんお越しいただき、本当にありがとうございました。

３年 参観日 国語『お気に入りの場所、教えます』２

　ロイロノートを用いてスライドを作り、聞き手に伝わるように話し方に気を付けて話しました。

３年 参観日 国語『お気に入りの場所、教えます』

　今日は参観日がありました。国語の『お気に入りの場所、教えます』の学習で、１年間の思い出を一人ずつ発表しました。

第3回学校運営協議会

2月26日に第三回の学校運営協議会を行いました。
地域の方やPTA本部の方，まなび教室のスタッフの方などが参加してくださっています。

第2回学校評価アンケートの結果を見てもらい，ご意見をいただきました。
（いただいた意見の例）
・学習発表会は，発表がよく聞き取れた学年と字が小さかったり声が聞き取りにくい学年があった。
・学校での学びのスタイルが変わってきているのがよくわかった。友だちと話し合いながら問題を解決をするような活動が多くなっているので，ずいぶん自分たちの時とはまなび方が違うのだと思った。
・去年よりも新しい体験活動が増えていて良いと思う。体験を伴う活動は子どものきおくにもよく残っているようで，よく話してくれる。
・まなび教室に来ている子どもたちは，スタッフのことを信頼してくれているのがよくわかるので，学校と協力しながら頑張ろうと思っています。
・登校しにくい子が以前より増えているが，我が子も月曜日は行き渋ることがある。学校に行くと楽しんではいるのですが…。

いただいたご意見を元に，学校運営にいかしていきたいと思います。