京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/28
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自ら関わり、ともに支えあい、学びにチャレンジする子どもの育成  友だち大好き 学校大好き 地域大好き 嵐山の子

2年 音楽:みんなであわせて楽しもう

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 音楽の学習では、歌ったり楽器を使ったりしてみんなで合わせる活動をしています。今週は「こぐまの二月」を鍵盤ハーモニカで、主旋律や副旋律に分かれて演奏しました。最初はみんなで合わせることが難しそうでしたが、何度も練習をすると友だちの音を聴きながら合わせることができるようになっていました。「みんなで合わせると楽しい!」「一人で演奏するよりも迫力がある!」と合わせるよさを実感していました。

【4年生】中間休み

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雨の日の休み時間の過ごし方として本部委員会の皆さんが提案してくれた、トランプや百人一首を活用して楽しみました。
ババ抜きや坊主めくりをして、雨の日も楽しく休み時間を過ごすことができました。

【4年生】体育の学習

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体育でとび箱の学習をしました。
開脚跳びに加えて台上前転やかかえこみ跳び、首はね跳びにも挑戦しました。
場の工夫をしたり友達と教え合ったりして学習を進めることができました。

2年 生活:キャベツを植えました

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 2年生の生活科ではキャベツの苗を植えました。
 「毎日水をあげるのを忘れないようにしたい」「美味しく育って蝶々が遊びにきてほしいな」と、キャベツを大切に育てようとする思いを話していました。

【4年生】視覚障がい者疑似体験・車いす体験2

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車いす体験では、ジグザグや段差のコースを車いすを押して進みました。
段差をこえるときは力が必要なことや、思った方向にあまり進まないことを知りました。

今回の体験を通して、視覚障がい者のかたや車いすに乗っているかたの気持ちや、支援している人たちの気持ちを考えることができました。
街で見かけたら自分から声をかけて手伝っていきたい、という感想をもっていました。

【4年生】視覚障がい者疑似体験・車いす体験

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総合的な学習では、高齢者や障がい者の方について調べ、自分たちにできることを考えています。そこで今日は健光園あらしやまの職員の方に来ていただいて、視覚障がい者疑似体験と車いす体験をしました。
初めに健光園とはどのような場所なのかを教えていただき、続けて車いすの操作方法や支援の方法について教えていただきました。
視覚障がい者体験では、一人がアイマスクをして一人が案内をします。「見えないからとても怖い」「何かに当たりそうな気がする」と、視覚障がい者のかたの気持ちを考えることができました。

4年生 大繩大会

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今日は体育委員会主催の大繩大会がありました。
各クラス休み時間に練習してきました。
みんなで声を掛け合って、楽しい大会になりました。

伝統文化部 茶道教室

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今年度の部活動も終盤を迎え、一年間かけて練習してきた茶道のお手前の確認をしています。
来週は今年度最後の部活動です。
先生方をお招きして、ささやかなお茶会を開く予定です。
よろこんでいただけるような良いお茶会になるように、しっかりお作法の確認です。

3年 大なわとび大会

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体育委員会の企画で、3年生の大なわとび大会が行われました。
回す人も、跳ぶ人も、みんな声を掛け合ってがんばりました。
練習の成果を発揮して、大いに盛り上がり、良い大会になりました。

3年 社会「京都市の様子とくらしのへんか」

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3年生は、1年間の学習の最後に、京都市やそこに暮らす人々のくらしがどう変わってきたのかを調べています。
自分が決めたテーマに沿って「くらべる」という視点で情報を集めています。
今は、おもに図書室の本を使ったり、教科書などを中心に、調べています。
昔の写真を見つけては『これ見て!すごいよ!』『ほんとだ!』と友だちと興奮気味に話している様子も見られます。
昭和、大正、明治、と昔の年号は西暦で何年なのかを計算してみたり、新しい発見にワクワクが止まらない様子です。
素敵な発見レポートができるといいですね。

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