６くみタイム ヨガでスッキリ！

今日の６くみタイムは、ヨガを行いました。

冷えた体をほぐしたり、伸ばしたりしました。

体がほぐれると、身も心もスッキリします。

朝一番のよい運動です。

６くみ 感謝の気持ちを込めて

日頃読み聞かせに来て下さる地域の読書サークル「もこもこ」さんと、月に1度利用している京都市移動図書館「こじか号」の職員のみなさんへ手紙を書きました。

６年生は、自分たちがもうすぐ小学校を巣立つことを手紙に記していました。

来週・再来週来られる時に、みんなでお渡ししようと思っています。

相手をよく見て

　２月２０日（木）
　６くみは、体育科の学習で「ボールけりゲーム」に取り組みました。
　
　「ボールをパスする時は、くつのこの部分を使うんやったな！」
　「パスする相手の名前を呼んでからパスすると、ミスしにくいね！」

　みんなで工夫しながら、楽しく取り組みました。最後には１人ずつサッカーゴールに向かって、ゴールキックにもチャレンジしました。

MMC 中間コンサート その２

楽器紹介も行いました。

トロンボーンの紹介では、「スライド」を動かすと音が変わることに観客のみんなから歓声が上がっていました。

演奏後は大きな拍手をたくさんいただきました。

聴きに来てくれたみなさん、どうもありがとうございました。

MMC 中間コンサート

MMC（松尾ミュージッククラブ）の中間コンサートを体育館で行いました。

たくさんのみんながMMCの演奏を聴きに来てくれました。

先日行われた「京都市鼓笛フェスティバル」での演奏曲を全校のみんなにも披露しました。

人権の花感謝状贈呈式

感謝状をいただきました。
相手も自分も大切にできるような２年生でいたいと思います。

3年生 書写「光」

　今年度から始まった毛筆の学習も、今回の「光」で3年生の学習は最後になりました。1年間学習してきたことを生かして書き上げました。

何を作っているのでしょう？？

　２月１９日（水）
　休み時間やスキルタイムになると、せっせと何やら作業をしている人たちがいます。

　色画用紙を切って、隙間なく貼り合わせてしているのですが、何を作っているのでしょうか？？
　乞うご期待！！（ヒント：卒業・入学に関係があるものです）

６くみ 科学センター学習に向けて

今週金曜日に行く青少年科学センター学習に向けて、行き方や学習の内容を確認しました。

展示学習や科学工作、プラネタリウム学習など盛りだくさんで今から楽しみにしています。

金曜は少しでも暖かくなることを祈りましょう！

６くみ 「ええとこつたえたいかい」に向けて

生活単元の学習の時間に「ええとこつたえたい」の練習を行いました。

台本に沿って、１つずつ並び方や発表の順番を確認しました。

来週の本番では、自分の思いを存分に発揮できるよう、引き続き練習をがんばります！