４年 理科「水のすがた」

４年生の理科では、「水のすがた」の学習をしています。
今日は、水がふっとうしたときに出るあわの正体を考える実験を行いました。
あわが出てくると袋がふくれて、冷ますとふくろがしぼんで、中に水滴がついたことから、あわの正体は実は、水（水蒸気）だったのだと気付くことができました。

１年生 算数科「おおいほうすくないほう」

問題文を読んで、たし算なのかひき算なのか判断をしたり、ブロックを使って式を考えたりしました。

１年生 国語科「これは、なんでしょう」

考えた問題を出し合いました。「これは、なんでしょう。」という言葉を使ったり、当てられてから答えたりするルールを守ったりして、楽しくクイズ大会を行うことができました。

１年生 英語活動「ちょうちょをしょうかいしよう」

自分のオリジナルのちょうちょを紹介するために、色の学習をしています。今日は、先生が言った色を覚えて自分が持っている色のカードを並べたり、隠されたカードは何色のカードなのかを当てたりするゲームを行いました。

１年生 保健委員会の取り組み

校舎の壁に貼られているクイズを解きに回る姿がたくさん見られました。クイズに答えることを通して、健康についてたくさん知っていってほしいです。

１年生 国語科「これは、なんでしょう」

今日は、クイズを出す練習を行いました。「これは、なんでしょう。」「しつもんがある人や答えがわかった人はいますか？」など、話型を使って話すことができていました。

１年生 道徳科「花のかんむり」

優しい心について考えました。相手の気持ちを考えて行動することは、相手も自分も嬉しいことに気づいていました。

豆つまみ大会

３つの豆を、何秒でお皿からお皿に移せるかどうかを競いました。初めての挑戦で、難しそうにしていましたが、中には４秒でお皿からお皿へ移すことができている子もいました。

１年生 国語科「これは、なんでしょう」

学校や家にあるものの中から、問題に出すものやヒントを考えました。「扇風機にしよう。」「ヒントは、回るものにしよう。」など、２人組で相談しながら、考えることができていました。

５年生 清水門前会 昼食後のお話

　昼食後は、お寺の方にお話をしていただきました。自分が人のためにしたことは巡り巡って自分に返ってくるからどんなことも真剣に頑張ってほしいという言葉を言ってくださりました。