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最新更新日:2025/08/01 |
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15日(土)伝統産業見本市
「伝統産業見本市」を実施しました。
「伝統産業見本市」とは、校区の様々な伝統産業を一日で見学・体験できるようにと地域の方にご協力をいただいて行っている本校学校運営協議会主催の取組です。今年は4・5年生合わせて52名の子どもたちが参加してくれました。 子どもたちは、「西陣織」「座繰」「房ひも」「しおり」「万華鏡」「京菓子」「数珠」と7つのブースを回りました。様々な伝統産業を楽しく体験し、たくさんのお土産もいただき、みんなとても嬉しそうな表情でした。「将来、職人になりたい!」と新たな夢を描いた子もいました。「こんな素敵な伝統産業が地域にたくさんあるなんて自慢できます。」と自分の住む地域のことがもっと好きになった子もいました。 お世話になったゲストティーチャーの皆様、ご協力いただいたPTAの皆様、子どもたちに貴重で楽しい体験をさせていただき、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() わかたけ学級 「伝統産業見本市」
4、5年生対象で「伝統産業見本市」を本校で行いました。「房紐」、「数珠」、「京菓子」、「しおり」、「西陣織」、「座繰」、「万華鏡」の7つの体験を子どもたちは行うことができました。わかたけ学級の4年生は、社会科で伝統産業の学習を行ってきましたので、実際に体験することで、より深い学びができたと思います。
子どもたちのために貴重な体験をさせていただき本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() わかたけ学級 体育「ルールを知って、体を動かそう」
体育の時間に、体育館でランニングを行った後に、ルールを決めて、風船バレーの試合を行いました。勝っても負けてもどちらのチームも楽しみながら試合を行うことができました。ルールややり方がわかるとチームプレイができるようになり、「またやってみたい」と話をしていました。次回は、4−3さんとの交流で風船バレーを行うので、楽しい時間になると良いなと思います。
![]() ![]() わかたけ学級 「お祝いの飾り」
3月、4月は、別れと出会いの季節です。わかたけ学級の子どもたちは、お祝いの飾りを協力して作っています。事前に、どんな飾りにしたいのかを話し合いながら作っています。どんなお祝いの飾りになるのか完成が楽しみです!
![]() ![]() ![]() 1年 図工科 ぺったんコロコロ![]() ![]() ![]() どんなもようにするか話し合いながら、グループで協力して楽しみました。 後片付けも、冷たい水にもめげずに、みんなできれいに片付けられました。 楽しむだけでなく、最後まで活動できて、すっかり2年生です。 13日(木) 1年草の芽学級 合言葉![]() 「山」「川」これは多くが知っている。 草の芽は「ゆき」「だるま」なのです。 正しく言えたら教室に入れます。 いろいろ楽しいことを考えて日々を過ごしています。 でも、ホームページで分かってしまったので、合言葉を変えました! 13日(木) 1年草の芽学級 本部委員会から![]() ![]() しっかり座れていた(?)ので、本部委員会から賞状をいただきました。 これからも準備をきちんとしようね。 13日(木) 1年草の芽学級 授業風景![]() ![]() ![]() 外国語 「この色はなあに?」色の名前や物の名前を結び付けて会話しました。 図画工作 「スルスルビューン」を草の芽の教室でもやってみました。「ロープウェイみたいだね。」「家でもやってみたい!」 楽しい学習がいっぱいです。 わかたけ学級 「小さな巨匠展へ行ってきました2」
小さな巨匠展鑑賞後、バスに乗って、佛教大学二条キャンパスの学生食堂で、お昼を食べました。自分たちで、注文をし、支払いを行いました。学生食堂で働いている方の様子を見たり、学生さんが学習している様子を見たりしながらおいしく昼食をとることができました。子どもたちは「またみんなで行ってみたいなぁ。」とお話をしていました。
![]() ![]() ![]() わかたけ学級 「小さな巨匠展へ行ってきました1」
2月6日〜2月9日まで京都市美術館別館にて「小さな巨匠展」が開催されています。わかたけ学級の子どもたちは、バスに乗って京都市美術館別館へ行きました。事前の学習で、どの系統番号のバスに乗って、どの停留所で乗り降りするのか確認しながら学習しました。道中では、案内地図を見ながら確認して行くことができました。
鑑賞中では、上京支部の作品や他支部の作品を楽しみながら鑑賞することができました。自分の作品を見つけると喜んでいました。 ![]() ![]() ![]() |
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