２月５日 京都はぐくみ憲章の日

本日２月５日は、「京都はぐくみ憲章〜子どもを共に育む京都市民憲章〜の日」です。

　わたくしたちは、
　ー 子どもの存在を尊重し、かけがえのない命を守ります。
　ー 子どもから信頼され、模範となる行動に努めます。
　ー 子どもを育む喜びを感じ、親も育ち学べる取組を進めます。
　ー 子どもが安らぎ育つ、家庭の生活習慣と家族の絆を大切にします。
　ー 子どもを見守り、人と人が支え合う地域のつながりを広げます。
　ー 子どもを育む自然の恵みを大切にし、社会の環境づくりを優先します。

これからの京都、日本、世界を創っていく存在である「子ども」に大人が未来を託すのであれば、まずは子どもの命や人権を徹底的に守り、安心・安全に生きていける環境や社会を整えることが、私たち大人の責任ではないでしょうか。北野中学校区の子どもたちが集う北野中学校は、京都はぐくみ憲章を尊重し、教育の側面から子どもたちの健全な育成を支えます。

科学センター学習

本日午後、科学センター学習へ行ってきました。
前半、プラネタリウム学習を行いました。その後、各クラス2分野ずつ、
「化学」「生物」「地学」「物理」４分野に分かれての学習を行いました。

趣向を凝らした学習課題で、様々な学びがあったことと思います。

１年生）科学センター学習 ２年生）オーケストラ入門教室

　本日午後より、１年生は青少年科学センターへ、２年生は京都コンサートホールに向けて出発しました。１年生は科学センター学習として、化学・生物・地学・物理の各分野で実験をしたり観察したりします。２年生はオーケストラ入門教室として、京都市交響楽団による管弦楽演奏を鑑賞します。どちらも、学校では得ることのできない体験に出会う機会で、生徒たちは「特別なもの」や「本物」から様々なことを感じ取り考えて帰って来ることと思います。

１・２年生 百人一首大会

　本日、１年生と２年生それぞれで百人一首大会を行いました。本校では、毎年恒例の取組です。上の句が詠まれる前、体育館は静けさに包まれ、まるで空気の流れが止まったかのような雰囲気の中、BGMとして奏でられたお箏の糸が弾かれた一瞬一瞬で空気が緩やかに揺れます。そして、句が詠まれると、一斉に生徒たちが前傾姿勢になり、勢いのある札の取合いが始まります。このように、百人一首に取り組むことを通して、日本独特の静と動のよさ、洗練された歌などの日本文化のよさに触れ、そこから感じ取り自分なりに考えた日本の伝統文化の美しさを、ぜひ多くの人と分かち合ってほしいと思います。

２年英語科授業 英語による絵本読聞かせ学習

　本日、２年生の一部のクラスが英語科授業として朱雀第八小学校を訪れ、６年生に向けて英語による絵本の読聞かせ学習を行いました。本校２年生は、それぞれの絵本に描かれたお話の雰囲気も大切にしながら、相手に伝わる英語のアウトプットを目指しました。更に、６年生には、小学校授業での英語の学びも生かしながら中学生が表現する英語に触れ、あと２ヵ月後に中学校で学び始める英語に対して興味や関心をもってもらうことも目指しました。
　本校２年生は、６年生に対して絵が見えやすいように工夫しながら絵本を持ち、ゆっくり丁寧に英語で読みました。また、６年生の興味や関心を引き出すために、絵本を読む前にお話しに関するクイズを出すことを予告して、読み終わった後にクイズで更に英語によるお話の楽しさを深めていました。その成果が掲載の写真の通りです。６年生の皆さんには、身をのり出しながらじっと絵本に集中して楽しんでもらったようです。
　小中一貫教育を進めるにあたり、異なる場所で学ぶ小学生と中学生の接点をもつことには様々な調整や準備等が必要になり、どうしても敷居が高くなりがちです。しかし、今回の授業の様子から、小中一貫教育の意義を十分に感じるとともに、義務教育を受ける子どもたちの成長が更に促されるものとして積極的に取り組んでいいきたいと考えます。（今回の授業は、後日、仁和小学校と大将軍小学校でも実施することを計画しています。）

冷水機が新しくなりました

　本日、本校に設置の冷水機２台のうち、１台が老朽化により新しく交換されました。コロナ渦では使用を制限されていましたが、今では毎日大活躍です。しかし、最近は水の出方が非常に悪く、生徒の皆さんには不便を掛けてしまいました。これが新しく入れ替わったことで、不便なく水分補給をしてもらえるのではないかと思います。（写真　左：旧型　右：新型）

２年 性教育学習

　本日、２年生では性教育学習を行いました。京都府警察本部の方々には講師としてご協力いただき、主にSNSを通じた性被害から自分や仲間を守るための行動や考え方を学びました。いつでも人を疑いながら生きる必要はありません。しかしながらSNSを利用して人を陥れようとしたり、人を傷付けてまでも自分の欲求を満たそうとする人がいることが現実です。中学生には、まだまだ守ってくれる大人が周りにたくさんいます。しかし、あと数年後には「責任」を背負いながら、「自分の身のことは自分で考えて、自分の責任で自分で守る」という社会人になります。今日の性教育学習から、SNSを通じた性被害から自分や仲間を守ることはもちろん学び得てほしいですが、それだけでなく授業の内容を自立した人になるための意識に変換して、自分が思い描く未来へ向かってほしいとも思います。

調理実習

本日、育成学級で調理実習を行いました。花シュウマイを作りました。調味料を計って入れたり、野菜を切ったり、お肉を丸めたりと生徒は皆楽しんで行っていました！出来上がった花シュウマイはとても綺麗な見た目で味も美味しかったそうです。

３年生 学年末テスト

　本日より、３年生では学年末テストが始まりました。中学校に入学してから、自分の学力を知り向上させるためのテストを定期的に受けてきましたが、今回で最後となりました。本校の３年生は、最後まで自分の実力と向き合って、進路実現に向けてエネルギーを注いでいます。その一方では、これまでテストの準備や当日の緊張感と向き合ってきた自分自身に、拍手を送ってもらいたいとも思います。
　この後、高校入試に向かう人も多いです。先生たちは最後までサポートします。ぜひ、自分が望む未来を切り拓くことに力を尽くしてほしいと願っています。

火災を想定した避難訓練

　本日、火災を想定した避難訓練を実施しました。全学年がグラウンドに避難を完了するまでにかかった時間は、約３分でした。本校の校舎の構造と人数を踏まえると、素早い避難でした。更に、移動しているときの生徒たちは緊張感をもって行動し、真剣に取り組むことができました。また、初期消火の備えとして本校に設置されている消火器や消火栓の存在についても触れ、（火災を含む）災害から命を守ることについて、意識を高める機会となりました。
　火災の原因は様々ですが、地震から起こる火災の場合は、避難の前に机の下に身を隠す等の動きも必要とされます。今回は火災のみの想定でしたが、実際に想定外のことが起こった時、命を守ることを最優先にした行動が落ち着いてできるよう、これからも避難訓練を大切にしたいですね。