４年生：理科

４−２は理科

目を守る「安全メガネ」

最近はアルコールランプではなく「ガスコンロ」

水の温まり方を見る「サーモインク」

を使います

４年生：理科

４−２は理科

水はどのように温まるのか？

実験する前に予想をたてました

４年生：理科

４−２は理科

実験道具を揃えて、注意することを聞いていました

４年 総合

４−１はＧＩＧＡ端末等で調べたり、調べたことをまとめたりしていました。

４年生 図画工作

グループで話し合った後、全体で発表しました。

４年生 図画工作

セリフや作品の題名を想像して書きこんでいきました。

４年生 図画工作

作品をじっくり見て、色や背景などから思ったことを話しています。

４年生 図画工作

さまざまな絵画を鑑賞しました。
ポーズを真似して感じたことを発表します。

２年生 国語

２年生の国語の学習の様子です。
ロボットの学習では、文章から大事な言葉を見つけて書きました。

２年生 音楽

２年生の音楽の学習の様子です。
音楽では、こぐまの２月をけんばんハーモノカで演奏したり、わらべ歌を歌いました。
グループ活動では、大盛り上がりでした。