４年生：図工

４−２は図工をしていました

錐で木に穴を開けます

４年生：図工

４−２は図工をしていました

４年生：書写

４−１は書写をしていました

今回は「竹笛」を書きます

４年生：書写

４−１は書写をしていました

１年生 算数科「なんじなんぷん」

時計の模型を使って、時計が何時何分を示しているかを考えたり、時計の針を合わせたりしたりしています。

「５，１０，１５…と長い針を数えると時間を早くよむことができるよ」

と、友達にアドバイスしている子どもたちもいました。

３年生 国語 ありの行列

ありの行列の学習をして、考えたことを、文章にまとめています。
みんなとても集中しています。

３年生 国語 つたわる言葉で表そう

相手に伝わりやすくするには、どのような表現にすればよいか、グループで話し合っています。

３年生 国語 つたわる言葉で表そう

相手に伝わる言い方にするには、どのような表現をすればよいかグループで話し合っています。

３年生 理科 音のせいしつ

タンバリン、トライアングル、ウッドブロック、小太鼓をたたいて自由に音を鳴らしています。
音がなっている時、物の様子はどのようになっているのでしょう。

３年生 理科 音のせいしつ

タンバリン、トライアングル、ウッドブロック、小太鼓をたたいて、自由に音を鳴らしています。
音がなっている時、物の様子はどうなっているのでしょう。