7年生 科学センター学習

　2月5日（水）、7年生は午後から科学センター学習でした。

　40分間のプラネタリウム学習では、オリオン座やシリウス、冬の大三角など見つけやすい冬の星や星座について教えてもらいました。そして、金星の満ち欠けと見かけの大きさについて詳しく学習しました。

　80分間の実験室での学習では、物理「しょうとつのエキスパートに君はなる！」・化学「つくって学ぼう　あわパワー！」・生物「植物のメッセージ」・地学「Re:Bone」のテーマで、それぞれのクラスに分かれて学習をしました。どのクラスも科学センターならではの教材が準備されており、理科の本質に触れることができた授業でした。

　今回、科学センターで専門的に学ぶことができ、理科に関しての関心・意欲が尚一層、高まったように思います。来週の定期テストも控えていますので家庭学習もがんばっていきましょう。

令和６年度 京都府学校文化・芸術祭 第５６回教育美術展覧会

令和６年度　　京都府学校文化・芸術祭　第５６回教育美術展覧会が、２月１日（土）、２日（日）の２日間京都市今日セラ美術館（左京区岡崎）にて、開催されました。

この展覧会は、京都府内にある各学校の児童や生徒の優秀な作品を集めて毎年開催されています。

今回、７年生は「絵文字」、８年生は「立体作品」、９年生は「一点透視図法を使った色彩構成」をそれぞれ出品しました。

京都ビッグバンドフェスティバル 〜吹奏楽部〜

　２月２日（日）、京都コンサートホールにて「第４９回京都ビッグバンドフェスティバル」が開催されました。
　京都府中学校選抜バンドには、１２月に行われたオーディションに合格した本校の吹奏楽部員２名（トランペット８年Ｒ．Ｎさん、ホルン８年Ｉ．Ｍさん）が京都府代表メンバーとして出演し、「アルメニアンダンス パート１」と「テンプター」の２曲を見事に演奏してくれました。
　また、最後のプログラムのディレクターズバンドでは、本校吹奏楽部の顧問も演奏に参加し、聴衆とステージでの演奏者が共に楽しめる演奏会となりました。
　鑑賞した部員たちは、口々に「感動した」「次は自分があの舞台に立てるように頑張りたい」などと思いや決意を語ってくれました。オーディション合格者の姿を目の当たりにして、部員たちにとってとても良い刺激となったようです。

7年生 性に関する学習

　2月3日（月）5・6限に助産師の柳川香先生をお迎えして、妊娠・出産についてや、人との関わり方について、講演をしていただきました。

　実際に胎児人形を抱っこする体験で、「こんなに小さいんだ！」「生まれてくる時は結構ずっしりしているな！」など、様々な声が聞こえてきました。

　また、人との関わり方について、自分が大丈夫なことは人も大丈夫、ではなく「同意をとること」がよい人間関係を築く上で大切なことだと教えていただきました。今だけではなく、将来のみなさんにとっても大切な話ばかりでした。今日の講演を聞いて、自分も、周りの人も大切にできる素敵な７年生になってほしいと思います。

生徒会挨拶運動

　「おはようございます！」月曜の朝です。

　今日は生徒会本部役員が「節分」にちなんでお面をかぶり、登校する児童・生徒に挨拶をしていました。

　明日から寒波がやってくる予報です。9年生は私学入試を控えています。体調管理に気をつけて今週もがんばっていきましょう！

８年生 大阪関西万博「ＥＸＰＯスクールキャラバン」講演会

１月３１日（金）、５・６限ＫＴの時間に、８年生はＥＸＰＯスクールキャラバンを実施しました。「未来社会について考え、自分事として将来の行動につながるきっかけをつくる」ことを目的に、宮田裕章氏に講演をしていただきました。

お金がすべてではなく、未来は持続可能であり公平なものであるべきですが、では何を大切にしていけば良いか分からないこの難しい社会において、万博の必要性を感じさせてくださいました。「参加する万博」「生態系とのつながりの中で未来を一緒に考えていく万博」「中心に森がある万博」など、万博に行ってみたくなるお話がたくさんありました。

また、‘衰退している日本’という悲しいニュースが多い昨今、「ミシュランの星の密度が世界一高い京都」「高尾山の魅力をフランスが発見」など日本や京都の魅力を再発見できる機会も与えてくださいました。自分1人だけでなく、価値を再発見してくれる人など、他者とのつながりの大切さも学びました。

その後の、宮田教授とのディスカッションや質問コーナーでも、「他人を傷つけないＡＩの使い方は？」「伝統を残すにはどうすれば？」「一人一人の幸せを具体的にどのように実現していけば良い？」など、8年生が率直に思いを伝え、一緒に考えることができました。

最後に、大阪万博公式キャラクター「ミャクミャク」のサプライズ登場がありました。記念に集合写真を撮りました。また、生徒の下校時には、昇降口にもミャクミャクが登場！講演に参加していない学年の生徒とも触れ合いました。

今回学んだことを通して、みんながBetter Co-Beingの実現に向けて、考え行動していきましょう！

6年生 標準服・体操服採寸と申し込み

　昨日（２９日）の放課後に、4月に入学してくる新7年生を対象に、標準服と体操服の採寸（申込）を行いました。「少し大きめの方がいいかな。」と言いながら、実際に着てみたり、体にに当ててみたりしながら保護者の方と一緒に嬉しそうに採寸していました。標準服を着て入学してくるのが待ち遠しいです。　　

御所南小5年生 校舎体験1日目

　今日は、御所南小学校5年生の校舎体験１日目。学校案内、中学校教員による授業、グラウンドでの自由遊び、図書館での読書、コンテナで運ばれてくる給食など、初めてがいっぱいの１日でした。アリーナも図書館も和室も広くてびっくり。特に図書館は、蔵書も多く、興味深い図書がたくさんあって子どもたちのお気に入りの部屋になったようです。明日も新しい発見がいっぱいの1日になることでしょう。午前中に、保護者の方の授業参観も予定されています。　

7年生 人権学習

　１月２９日（水）６限に、7年生は「誰もが快適に暮らすために何が大切か」をテーマに人権学習を行いました。

　はじめに、前期の人権学習で、先入観や人間の中に潜む固定概念に気付き、そこから生まれる差別や偏見ついてに考え、それらを克服するための姿勢や手段について学習したことを振り返りました。

　その後、車いすの人の体験をもとに作られたバリアフルレストランの様子を視聴し、意見交流を行いました。また、「あらゆる人々が共通の体験を通してともに笑い、驚き、発見し、そして楽しむことができる世界。」を運営理念にしているディズニーランドの取り組みから見る、居心地の良い空間づくりについて考えました。

　障がいの有無に関わらず、国境や世代も越えて、自分のことだけでなく、相手の立場に立って色々な角度から物事を考えたりすることの大切さを考える良い機会になりました。

　日々の生活の中でも、今回学んだ人権学習を通して、みんなが快適に暮らすために自分ができることについて考え、行動していきましょう。

7年生 国語科 研究授業

　1月29日（水）4限、7年9組の国語の授業です。

　前回の授業までは、小説の登場人物の気持ちを読み取る活動をしてきました。今日の授業は、それらの活動を踏まえ、小説の冒頭部分の必要性について、情景描写を基に考え直す授業でした。小説の読解とともに、豊かな表現力も身につけていければいいですね。

　授業者と生徒たちとのコミュニケーションも抜群で、雰囲気も良く学習に取り組んでいました。落ち着いた学習環境で学び、2月の定期テストに向けてがんばりましょう！