４年学級活動「２学期をしめくく会に向けて」

　もうすぐ２学期が終わります。４年生では、司会者、記録者、提案者など役割を決めて、２学期をしめくくる会に向けて学級会をしました。
　司会が一人一人の意見を受け止めて、考えを広げたり、まとめたりしながら、みんなが納得いくように意見を確かめながら話し合いを進めました。
　議題に対して提案する提案者や黒板やワークシートの大切なことをまとめる記録者など、それぞれの役割を果たしながら、２学期をしめくくる会に向けて企画案をまとめることができました。
　当日、話し合ったことをもとに楽しく２学期をしめくくれるようにしたいと考えています。

４年道徳「交流学習の前に」学級のよさを考えてSNSとの関わり方を話し合って（こころの日）

　道徳「交流学習の前に」の学習では、自分たちの学級のよさに気付き、みんなで協力し、楽しい学級を作っていくためにどのようなことを大切にすれば良いのかを考えました。
　そのうえで、遠くの学校とつながることができるインターネット等のよさを考えるとともに、SNSとの付き合い方について話し合いました。
　知らない人とつながった時、実は相手が違う人になりすましていることがあります。便利ですが、気をつけなければいけないこともたくさんあります。
　冬休み中も使い方を十分気をつけて、おうちの人と決めたルールを守って使ってほしいと思います。

４年学級活動「２学期をふり返って」なりたい自分に近づくために

　あと少しで２学期が終わります。なりたい自分に近づくために学年目標や学級目標、個人目標をたてて、毎日過ごしてきました。
　２学期を振り返って、できるようになったことやもっとよくなるために頑張りたいことなどを考えました。そして、２学期終わりまでの毎日をどのようなことを大切にして過ごすのか、目標を立てました。
　これからも目標に向かって、小さな成長のチャンスを大切にして、頑張っていきたいと考えています。

１年 国語科「むかしばなしをよもう」

　外国の昔話を読んで「おはなしカード」に書く学習を進めています。

　教科書に載っている「おかゆのおなべ」というお話を読んで学習したあと、自分の気に入った昔話を選んで読んでいます。

　５種類の本の中から選んでタブレットを使って読んでいます。

１年 百人一首で遊んでみよう

　本校では毎年１月に「百人一首大会」を行います。

　それに向けて、各学級で百人一首の練習をしました。

　桃・だいだい・黄・緑・青の５色に分かれて、同じ色の仲間と対戦します。

　古風な言い回しに慣れない中でしたが、１年生でも夢中になって取り組んでいました。

　早速休み時間にも練習している児童もいました。
　１枚でも多くの札をとれるように、冬休みの間に覚えてみてね。

【読書週間】図書館司書の先生によるオンライン読み聞かせ〜その２〜

　12月13日（金）給食時間に2回目のオンライン読み聞かせがありました。

　今回の本は「しごとをみつけたサンタさん」でした。

　クリスマスが近づいている今の時期にぴったりの読み聞かせで、楽しみながらおいしい給食をいただきました。

　読書週間の取組はこれですべて終了です。

　一人2冊の貸出期間は大人気でしたし、「親子読書」に取り組んでいただいたご家庭もたくさんありました。ご協力をありがとうございました。
　冬休みもたくさんの本を読んで、お話の世界を楽しんでくださいね。

1年 こころの日の学習「こじんじょうほうをかんたんにおしえていいの？」

　インターネット上こんなサイトがあったとしたら…
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「はむはむの森を守ろう！」
最近、人間が森の木をたくさん切ってしまって森がだんだん小さくなってきています。
だから、森にいたはむはむは住むところがなくなってきて、はむはむはどんどん減ってきています。
このままでははむはむがかわいそう。
はむはむを守るためにも、わたしたちの活動を応援してくれませんか？
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　個人名と学校名を署名するように求められたらどうする…？

　個人情報を簡単に教えるとどのような危険があるのかを考えました。

　インターネットは知りたいことを調べるときにとても便利ですが、使い方を間違うと怖い思いをしたり大切なだれかを傷つけたりしてしまうことがあることを知りました。
　正しく安全に使ってほしいなと思います。

「こころの日」の取組 【６年】

　今週の水曜日は「こころの日」でした。今月のテーマは情報モラル。６年生は、SNSのトラブルやいじめにどう向き合っていけばよいか、実話をもとに作成された動画を視聴して考えました。
　友だちと楽しくつながっていたグループラインで、そのグループに所属していない子に対する悪口が書きこまれるようになりました。本当はその会話に入りたくなかったけれど、同調圧力に負けて、悪口を書きこんでしまったある女の子。その後、その女の子が、ラインのグループから外されてしまいます。
　その女の子の気持ちや、どうすればそのようなことにならなかったのかについて話し合い、SNSのいじめを起こさないために、また、巻き込まれないようにするために大切なことについて考えました。

1年 図画工作科「うつしたかたちから」

　お家からもってきたいろいろなものに絵の具をつけて「ぺったん」したり「ころころ」転がしたりして楽しみました。

　「この形で○○の耳を表そうかな…」
　「お花を作ってみよう。」
　などうつした形から想像したことを表現していました。

1年 生活科 チューリップの球根を植えました

　夏にきれいに花を咲かせたアサガオの植木鉢の中の土をきれい交換し、チューリップの球根を植えました。

　どんな色の花が咲くかな。春にきれいに花を咲かせるように、大切に育てたいね。